三年(下)《道德与法治》教学案10、好习惯终身受益第1课时.pdfVIP

课题 10 、好习惯终身受益 设计者 教学目标 知道哪些生活习惯是有助于我们健康成长的好习惯。 能够清晰完整地讲述相关的经历和故事。 教学重点 教学用具 搜集有关资料，可以是图片、文字、影音文件等 教学时间 第一课时 教学过程 教学活动 二次备课 激趣导入 一、 活动导入 观察身边的亲人和朋友，看看他们都有哪 些生活习惯，适当地询问他们为什么要这样， 这些习惯是否给他们带来了好处。 二、 活动过程 （二）课堂呈现 （1）认真阅读教材第 59 页《好习惯调查 自主学习 表》的内容并如实填写。 （2 ）在小组内交流调查表的内容，统计 出小组同学拥有哪个好习惯的人数最多。 （3 ）想一想自己