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过新年音乐教案 过新年音乐教案 过新年音乐教案1 　　活动目标 　　情感目标：学唱歌曲《过新年》，感受新年的喜庆氛围。 　　认知目标：初步了解新年的庆祝活动。 　　技能目标：尝试用身体动作自由表演歌曲。 　　活动准备 　　课件准备：“鞭炮”音效；“热闹的新年”图片；《过新年》歌曲音频、图片及图谱。 　　材料准备：彩带（人手两条）。 　　活动过程 　　播放音效“鞭炮”,出示图片“热闹的新年”，请幼儿根据鞭炮声猜测节日，了解新年的庆祝活动。 　　1.播放音效，请幼儿猜测节日。 　　这是什么声音？（鞭炮） 　　为什么会有鞭炮声呢？猜猜大家可能在庆祝什么节日？ 　　2.出示图片，引导幼儿初步了解新年的庆祝活动。 　　原来大家在庆祝新年，大家都做了哪些事来庆祝新年呢？ 　　小结：新年到了，大家用燃放鞭炮、唱歌跳舞、敲锣打鼓的方式来庆祝。 　　播放歌曲音频及图片《过新年》，引导幼儿理解并熟悉歌曲。 　　1.播放歌曲音频及图片《过新年》第一遍，感受歌曲的欢乐情绪。 　　这首歌听起来有什么感觉？（热闹、喜庆） 　　歌曲里有什么特别的声音？是怎么样的？ 　　敲锣打鼓的动作是什么样的？ 　　2.播放歌曲音频及图片《过新年》第二遍，熟悉歌曲。 　　1）倾听歌曲，引导幼儿说一说歌曲里唱了什么？ 　　歌曲里还唱了些什么？ 　　2）教师根据幼儿的回答，结合歌曲内容有节奏地念白，帮助幼儿进一步理解歌词内容，熟悉