小班涂鸦玉米教案100篇.docVIP

PAGE PAGE 1 小班涂鸦玉米教案100篇 《小班涂鸦玉米教案100篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ （1）小班美术优秀教案《圆点找朋友》含反思 活动目标： 1、用连点的方法画不规定图形，并均匀地涂上不同颜色。 2、激发幼儿的好奇心，鼓励幼儿大胆涂鸦，培养他们的想象力。 活动准备： 每位幼儿一支记号笔、蜡笔、每人一张画有点的纸。 活动过程： 1、游戏找朋友 师：蒋老师有好朋友，我也有很多好朋友，我和李老师是好朋友，我和李啸雨是好朋友。我知道你们也有很多好朋友，你和谁是好朋友呢?师：有了好朋友可真开心啊，现在我们一起来找朋友吧! 2、圆点找朋友 师：小朋友你们看这是谁呀?圆点宝宝也想来找朋友了。 师：圆点宝宝们找朋友可有趣了，它们伸出小手，拉拉手、可以横着拉，可以竖着拉，也可以斜着拉，你拉着我、我拉着你，变成了神奇的形状，是什么呀?谁想来帮点点找朋友手拉手? 师：点点宝宝找到了朋友可高兴了，它还想找到更多的朋友，找呀、找呀、找呀找了好 多好朋友。 3、变地毯mdash;mdash;分格涂色 师：圆点宝宝找到了好朋友它们想在彩色的地毯上跳舞，怎么变出彩色的地毯呢?教.案来自：快思教案网一个格子涂一种颜色，可以选择自己喜欢的颜色来涂. 涂颜色时要注意从上往下或从左往右. 请小朋友记住不能把颜色涂到其它框里，要涂的均匀，要有耐心。 圆点宝宝和好朋友手拉手，在彩色的地毯上开心的跳起了舞。 4、幼儿作画 师：小朋友那边还有很多圆点宝宝，它们想请我们小朋友帮它们手拉手找朋友，再给它们变出漂亮的地毯，你们愿意吗? 帮圆点找好了朋友再找自己喜欢的颜色涂块面.把每个块面涂的满满的. 教师在幼儿绘画时出现的错误即时纠正. 5、欣赏作品 展示幼儿作品请幼儿欣赏,看看图画象什么，说说自己用了哪些漂亮的颜色.说的好的小朋友给予肯定和赞赏。 活动反思： 小班幼儿年龄小，喜欢随意画画，正处在涂鸦期，探索世界主要靠感觉，在美术活动中，常常以无意注意为主，往往是先做后想或边做边想。由于受到手部小肌肉不灵活及认知发展水平的限制，作品存在着随意性的特点，设计活动时，考虑到小班幼儿的年龄特点，将游戏贯穿整个教育活动，使幼儿在轻松、愉快、自由的情境中，完成了教学目标。在尽情的玩色中，潜移默化地加深了他们对色彩的感知和兴趣。 （2）小班美术优秀教案《涂鸦》含反思 活动目标： 1、尝试大胆涂鸦，愿意看看、想想、说说。 2、体验与同伴、老师共同游戏的乐趣。 活动过程： 一、大胆涂鸦 1、引导幼儿自主选择蜡笔 (激发幼儿大胆表述蜡笔的颜色，帮助幼儿对颜色的感知) 2、幼儿大胆涂鸦 (教师关注幼儿，鼓励幼儿大胆地涂鸦) 二、根据涂鸦大胆的想象表达 结合形状、线条、颜色、空间等线索积极大胆想象愉快表达。 (教师借助有节律的儿歌等，。来.源快思老师教.案网，梳理幼儿的零星的经验，同时关注幼儿的口语表达，鼓励幼儿积极想象。) 明明涂的是一辆车，恺恺涂了一架飞机，洋洋涂的是一朵花，梅梅涂的是一只蝴蝶 小朋友们把自己涂的画用一个小故事讲给大家听。 活动反思： 挖掘艺术活动的无限创意，激发幼儿创造力和培养幼儿良好个性。在此过程中，重点研究创意艺术活动在幼儿园主题教学中设计与实施问题。同时，作为延伸性工作，尝试初步总结创意艺术活动与幼儿园主题教学的相互关系。培养幼儿创新能力和个性方面的作用，并且创造有特色、园本化的主题教学。 （3）小班美术优秀教案《爱清洁的宝宝》含反思 活动目标： 1、尝试画短线和涂鸦，给动物洗澡，知道要做个爱清洁的宝宝。 2、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 活动准备： 1、预先玩过给动物洗澡游戏 2、贴有不同动物的纸 蜡笔 水彩笔 活动过程： 一、引起兴趣 动物玩了一天，脸上、身上都弄脏了，怎么办? 二、给动物洗澡 1、用水彩笔重复画短线表示放水。 2、给动物擦肥皂，用蜡笔在动物身上任意涂抹。 3、引导宝宝多放点水，多抹一点肥皂，搓出泡泡来。 三、讲评 闻闻动物身上香不香?。屈，老师.教案.网出处。(爱洗澡，知道要做个爱清洁的宝宝) 活动反思： 本次活动中幼儿的动手操作能力得到了很好的体现，活动给我最深的体会就是美术活动要重在引导。以前绘画的形式都是比较枯燥，孩子们的学习也相对呆板。其实，我们美术教育的目的不是重在学会多少技能，更多的是要让幼儿学会欣赏美，感受美，因为有了这样的基础才能真正地懂得创造美。 （4）小班美术教案《圆点找朋友》 活动目标： 1、用连点的方法画不规定图形，并均匀地涂上不同颜色。 2、激发幼儿的好奇心，鼓励幼儿大胆涂鸦，培养他们的想象力。 3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 4、感受作品的美感。 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备： 每位幼儿一支记