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- 2021-10-20 发布于河北
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从《索溪峪的“野”》谈阅读课文的教学设计
魏老师
《索溪峪的野》是一篇文质兼美的阅读课文。现行小学语文教材中象这样的文章往往被忽视,因为他们不是传统意义上的精读课文。这类课文的教学一般都停留在让学生泛泛而读基础上,为读而读;或者就干脆上成精读课文,耗时颇多,但是师生都感觉
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