幼儿园小班主题活动教案《我的小手小脚》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园小班主题活动教案《我的小手小脚》含反思 小班主题活动教案《我的小手小脚》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯，感受儿歌的韵律，根据自己的理解学着改编儿歌，幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力，快来看看幼儿园小班主题活动《我的小手小脚》含反思教案吧。 　 教学主题： 小手小脚mdash;mdash;小手小脚 　　教学目标： 　　感受儿歌的韵律，根据自己的理解学着改编儿歌。 教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 　　教学准备： 幼儿的手印脚印 　　教学过程： 　　1、请幼儿找一找哪个小手印、脚印是自己的。 　　2、学念儿歌小手和小脚 教师边念儿歌边做动作，便于幼儿记忆，带领幼儿重复念儿歌并学做动作。 　　3、改编儿歌：幼儿讨论小手和小脚还有什么本领，根据幼儿说的本领改编儿歌的内容。 　　教学主题： 小手小脚mdash;mdash;小脚 　　教学目标： 　　1、能跟着音乐唱歌并做简单的脚的动作（踏、跳、走、跑）。 　　2、提高音乐节奏感 　　教学准备： 音乐 　　教学过程： 　　1、小脚本领大：我们的小脚会干什么？ 　　2、欣赏音乐，熟悉音乐，了解歌词。歌曲的名称叫什么，歌里唱了小脚有什么本领。 　　3、让幼儿用动作理解踏、跳、走、跑。跟着音乐，教