幼儿园小班主题教案《冬爷爷的胡子》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园小班主题教案《冬爷爷的胡子》含反思 《小班主题教案《冬爷爷的胡子》含反思》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班主题教案《冬爷爷的胡子》含反思！ 活动设计背景 随着冬天的来临，天气也渐渐的转冷，为了让幼儿感知四季的变化，季节的特征，特开设一堂关于冬天的语言科学领域的活动。 活动目标 1. 愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。 2. 能看懂画面的意思，初步感知冰的特征(亮晶晶，硬邦邦)。 3. 理解散文的内容，初步学习朗诵散文。 4. 体验明显的季节特征。 5. 探索、发现生活中的多样性及特征。 教学重点、难点 1.理解散文内容。 2.鼓励幼儿进一步改编散文 活动准备 1.幼儿知道冬天来了，周围环境发生了很大的变化。 2.可移动的风娃娃。 3.教学挂图《冬爷爷的胡子》;教学CD《冬爷爷的胡子》。 活动过程 1. 欣赏图片，发现冬天的变化。 mdash;mdash;教师出示挂图，提问：这是什么季节啊?你怎么知道的? mdash;mdash;鼓励幼儿看看说说冬天的特征。 2. 欣赏散文，理解散文的内容，看懂画面的形象(.本文来源：快思老.师教案网)。 mdash;mdash;教师完整的朗诵散文两遍。 提问:为什么说冬爷爷的胡子的亮晶晶硬邦邦的? 冬爷爷的胡子挂在哪里? 风吹在冬爷爷的胡子上，会发出什么声音? 响