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《长相思》教学设计
刘?辉
一、?教材分析:
《长相思》是部编版教材五年级上册第七单元《古诗词三首》中的一首词。本单元的课
文以自然之趣为主题,让学生在学习课文中体会大自然的美景、感悟作者背后的思想感情、
学习描写景物的方法——动静结合。《古诗词三首》前两首诗分别是《山居秋暝》和《枫桥
夜泊》,分别写了山间傍晚的的景色和夜泊枫桥时的所见所闻。纳兰性德的《长相思》则用
质朴的语言描绘了将士们长途跋涉的情景,抒发了思乡之情。在前两首诗的教学中,重点引
导学生体会诗句中的动、静态描写,而《长相思》则重在引导学生体会作者在景物描写中所
传达的思乡感情。
二、学情分析:
“词”这种文学体裁,五年级的学
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