教师个人专业发展三年规划表 (11).docx

教师个人专业发展三年规划 教师个人基本情况 姓?名 学?历 任教 学科 性别 毕业专业 任教年级 教师个人专业发展规划 出生年月 从教时间 专业技术等级 1. 式和教学理念去形成具有我个人特色的教学风格。首先先模仿优个人 式和教学理念去形成具有我个人特色的教学风格。首先先模仿优 专业 发展 现状 分析  （一）优势之处： （1）教学工作 1、作为一名非专业的新数学老师和新班主任，由于自身专业知 识有限，因此我积极地去多听同校其他优秀数学老师的课堂，从 中多学习上课的教姿教态?、教学用语、控堂方法、教学实践等， 将不耻下问落到实处；同时也积极参与各类的教育教学学术活 动，开拓视野。在这些