幼儿园小班主题教案《有趣的圆形宝宝》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园小班主题教案《有趣的圆形宝宝》含反思 小班社会教案《学做小客人》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿体验游戏中当文明小客人的快乐，初步了解一些做客的简单礼仪，在游戏中能正确使用礼貌用语“你好”“谢谢”“再见”，快来看看幼儿园小班社会《学做小客人》含反思教案吧。 活动目标 1、初步了解一些做客的简单礼仪。 2、体验游戏中当文明小客人的快乐。 3、在游戏中能正确使用礼貌用语你好谢谢再见。 4、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力 5、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 重点难点 1、在游戏中能正确使用礼貌用语你好谢谢再见。 2、初步了解一些做客的简单礼仪 活动准备 幼儿已学会儿歌《有礼貌的小客人》 活动过程 一、导入 教师谈话导入，引起幼儿兴趣(你们都到朋友家做过客吗?) 二、学习礼貌用语，[快思老师.教案网出处]初步了解一些做客的简单礼仪 (一)教师有感情的朗诵儿歌《有礼貌的小客人》，请幼儿说说儿歌里的小客人是怎么做的? (二)教师总结并鼓励 (三)教师创设做客情景，分组让幼儿进行情景表演，体验做客的乐趣 三、结束活动 把学到的礼貌用语讲给爸爸妈妈听 附《学做小客人》 我是小客人，我很有礼貌 进门先敲门，然后问声好 东西不乱翻，玩具轻轻放 出门挥挥手，轻声说再见 教学反思： 教无定法，无论采用哪种教学方式，都必须作