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- 约3.43千字
- 约 46页
- 2021-10-21 发布于河南
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2022年高考作文备考;(21年全国乙卷)阅读下面的材料,根据要求写作。;21年全国新高考Ⅰ卷;(21年新高考2)阅读下面的材料,根据要求写作。 [注]描红:用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。 请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章,反映你的认识与评价、鉴别与取舍,体现新时代青年的思考。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。;(21年全国甲卷)阅读下面的材料,根据要求写作。;余华:根据阅卷老师的习惯来写 写出亮点 事先准备好考试素材 多背好句子并且在开篇就用上 第二句再切题 文中再出现一两次好句子 ——高分。;八省联考作文评分新要求;文风;良好的文风;高考作文考什么;高考作文命题方向;关注社会热点:;作文专项训练建议; 审题
解读作文材料
提炼关键信息
领会命题意图
确定写作方向
明确作文立意
八省联考作文评分标准:
(一)基础等级评分,“题意”项主要看是否符合材料内容及含意所涉及的范围、情境及任务要求,与之相符的属于“符合题意”,与之沾边的套作在第三等及以下评分(“发展等级”不给分)。
;(21年全国乙卷)阅读下面的材料,根据要求写作。;新高考Ⅰ卷: 1917年4月,毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。目不明可以明,耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。;阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔??桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
; 明确要求: “班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和写一篇发言稿。”;分析材料:
选齐桓公
“管仲带兵阻击小白(桓公),用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱”
“桓公重用管仲,终成一代霸业” “齐桓公九合诸侯、一匡天下,为‘春秋五霸’之首 ”
桓公与管仲有一箭之仇,这一箭差点要了他的命,但他还是重用管仲。
——不计前嫌,宽宏大量;以大局为重,不计小节;任人唯贤。
;分析材料
选择管仲
“齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。”
“桓公重用管仲,终成一代霸业。”
辅佐公子纠,他就带兵阻击小白,并用箭射中小白的衣带钩;辅佐小白(齐桓公),就帮助他成就一代霸业。
——忠于职守;择明主而事;才能卓著。
;分析材料:
选择鲍叔
“鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲”
“终成一代霸业”。天下人“多(称赞)鲍叔能知人”
“鲍叔甘居其下”
——慧眼识英,举贤荐能;虚怀若谷,甘居人下;不计个人名位。
;作文标题; 明确观点论点通常有三种形态: 看法 推理 号召;议论文 标准段落;标准段结构;作文示例:;作文示例:;作文语言;端正文风,反套作、宿
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