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初中推荐生工作情况总结 2010年初中被推荐学生的学校推荐工作现已结束。为使初中生综合素质等级评价工作在高中招生工作中发挥应有的作用，使初中生评价工作扎实、有效、持续开展，我校根据市教育局2010年初选调初中生的要求，根据《综合素质评价通知》精神，结合学校实际，做了以下工作:1.在文件精神指导下，成立了初中学生推荐工作领导小组和5个评价工作小组。制定了政策导向性很强的初中毕业推荐学生实施方案。制定了详细的工作操作流程。二、推荐学生工作坚持四个有利于工作的原则:1、坚持国家教育方针，全面推进素质教育的原则；2.坚持推进基础教育课程改革，全面提高教育教学质量的原则；3.坚持有利于学生全面和谐发展的综合素质评价体系，培养学生创新意识和实践能力，促进学生全面发展的原则；4.坚持有利于教育的均衡发展原则。三、学校领导认真学习领会文件精神。领导小组组织相关人员认真学习了《关于2010年长春市初中毕业生学业考试和高中招生制度改革的指导意见》，业务负责人对该文件进行了详细解读，把握了《意见》精神，真正理解了文件内涵。一定要心中有政策，说话有依据，工作有程序，结果有诚信。推荐的工作方针达到了:“领导清楚，班主任清楚，学生清楚，家长清楚。”结果取得了学生、家长和社会的满意。第四，召开三次会议。1、领导班子和推荐学生评选推荐考核工作组会议。好好学习文件，了解政策，安排工作程序。2.建立一