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- 2021-10-22 发布于四川
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《人格魅力》读书笔记
刘良华教授在《教师应具备哪些人格魅力》中提到:渴望赏识是人性 的弱点,也是人性的优点,在日常生活中,人们无一例外都渴望得到
别人的赏识。一个人要是在他的一生中没有遇到过几个好老师,他这
一生就根本上没有希望了。
对于这一观点我是非常赞同的,同时也让我回想起我的恩师-陈子增 老师。陈老师是我读高一时的语文老师,当时他很瘦,个子很高,给 我最初的印象就是弱不禁风,但他的眼睛很大、很敏锐,在课堂上, 学生点滴的亮点都会被他发现,并大加赞赏。从初中起,我就很怕写 作文,因为每次写作文时,我都不知道该写些什么。记得高一第一学 期第二次月考后的第3天,陈老师把已改好的卷子发下来,同学们就 立刻相互看成绩。我还没来得看卷子,我前排的一位经常捣蛋的男生 就抢了我的卷子来看,我听他突然大喊起来:哇!你真厉害!作文竟然拿 到10分!”(当时的作文总分值是40分)其它同学立即大笑起来。我记得
我当时的脸煞白,我觉得自己羞愧得无地自容,恨不得能挖个洞钻下 去。
第二天,陈老师讲作文时 抽了好几个学生的卷子,我的也包括在内, 当时同学们的目光都往我这边扫,似乎在等着看老师怎样修理我,等 着看我的笑话。但令大家“失望”的是,陈老师把我的作文投影在屏幕 上,叫全班同学齐读,然后问他们:“你们觉得这篇文章怎样?我觉得 这文章很不错,观点明确、条理清晰,结构严谨。我希望同学们在今 后写作文时,
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