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鼓励性评价在中学英语教学中的应用 内容摘要：鼓励性评价是培养、保护学生创新思维的条件。 只有在宽松、 愉悦、不断获得鼓励的环境中 , 学生的思维才会变得 活跃。教师要最大限度地创设和实施多种鼓励机制 , 充分调动全体 学生学习的积极性 , 促进教学目标更好更快地达成 , 以便提高课堂 效率和大面积提高教学质量。 关键字：鼓励性评价