超实用高中语文记叙文写作技巧(3篇).pdfVIP

高中语文记叙文写作技巧（一） 命题作文的审题 一、试题分析 （一）从结构上来说 1、词语式命题 《温 暖》 2013 年 2、短语式命题 《记忆深处》 2015 年 《笑对生活》 2011 年 3、句子式命题 《风景在前方》 2012 年 《生活是一本书》 2014 年 （二）从形式上来说 1、纯命题作文 只给命题与写作要求，没有其他文字材料加以说明，是纯命 题作文的样式。 （1）半命题 《幸福是____》 《站在____门口 》 《这也是一种_____》 （2）全命题 《温 暖》 2013 年 《笑对生活》 2011 年 2、材料式命题作文 这是“材料 +命题”形式的命题作文，在命题前有文字材料加 以引导。 近五年的对口高考作文中 2012 年、2014 年和 2015 年三年都 是以这种形式出题的。 例： （2014 年）人生丰富多彩，生活千姿百态。轰轰烈烈是 生活，平平淡淡是生活；酸甜苦辣是生活，喜怒哀乐是生活。每个人 都在书写自己的人生篇章。 请以《生活是一本书》为题目，写一篇作文。可叙述经历， 抒发感情，发表议论。文体不限（诗歌、剧本除外） ，不少于 600 字， 文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。 （三）从内涵上来说 1、观点型命题作文 《笑对生活》2011 年 2、论题型命题作文 《谈意气》 3、寓意型命题作文 《风景在前方》2012 年 4、关系型命题作文 《树木? 森林 ? 气候》 二、审题立意步骤及技巧 第一步：审题干，明确要求。 例： 请以“这世界需要你”为题，写一篇不少于 600 字的文章。 要求：①自定立意 ②除诗歌外文体不限 ③文体特征鲜明 第二步：审材料，明确提示；审标题，明确内涵。 材料有何作用？ 帮助理解，打开思路。 如何审标题？ 首先，审清词义、句意，弄清内涵外延。 例如 “习惯”指的是 “长期形成或逐渐适应的一时不容易改变的行为、 倾向或社会风尚” 。从范畴上讲，大到一个国家、民族的风尚习俗， 小到某个人的长期爱好和固定行为都是习惯； 从性质上讲，有好习惯、 中性习惯和坏习惯之分；从时间上讲，有老习惯和新习惯之分。 其次，抓关键词，锁定题眼。 1、独词型题眼。 在理解这个词语或概念的内涵和外延的基础上， 在词语的前或后或中间加上限制词。 增补信息法大题小做， 化虚为实 （或小题大做，化实为虚） 例如： 《尝试》 写作中可以在词语前面赋予一定的内容： 危险的尝试、成功的尝试、失败的尝试、 一次有意义的尝试、一次难忘的尝试…… 写作中可以在词语后面赋予一定的内容： 尝试投稿、尝试游泳、尝试自立…… 2、句子式标题。 题眼往往是谓语， 准确审读题意重在追问 “为什么”。 例如： 《这世界需要你》 这一标题中的题眼就是谓语“需要你” ，写作的中心即紧扣“为什么 需要你”。 例如： 《我想握住你的手》 这一标题中的题眼就是谓语 “想握住你的手”，写作的中心要紧扣 “为 什么想握住你的手” 。 3、短语式标题题眼 （1）偏正结构。题眼一般是修饰