第1课时化学能转化为电能.pptVIP

【解题指南】解答本题要注意以下两个方面: (1)负极参与反应,质量一般减少。 (2)负极与电解质溶液反应,正极质量增加或产生气体。 【解析】选C。本题通过电极变化来确定电极,N棒变细,即N极上发生氧化反应,N棒金属较活泼,A、D错误,由M棒变粗,可知B错误。 【母题追问】(1)A项P为硫酸铜溶液符合题意吗? 提示:不符合题意。N极生成单质铜,质量增加。 (2)D项P为硝酸亚铁溶液符合题意吗? 提示:不符合题意。N极生成单质铁,质量增加。 【情境·迁移】 如图是苹果和西红柿形成的原电池,其发电原理是两种金属片的电化学活性是不一样的,其中更活泼的那边的金属片能置换出水果中的酸性物质的氢离子,由于产生了正电荷,整个系统需要保持稳定,所以在组成原电池的情况下,自由电子从回路中保持系统的稳定,理论上来说电流大小直接和果酸浓度相关。 (1)两金属片有何现象? 提示:其中较活泼的金属片逐渐溶解,另一金属片表面有气泡冒出。 (2)内电路中移向负极参与反应的离子是什么? 提示:H+。 【知识·巩固】 1.对于原电池的电极名称,叙述错误的是 (　　) A.发生氧化反应的一极为负极 B.正极为电子流入的一极 C.比较不活泼的金属为负极 D.电流流出的一极为正极 【解析】选C。原电池中相对活泼的金属为负极,发生氧化反应;相对不活泼的金属(或非金属导体)为正极,发生还原反应。 2.当铜锌原电池产生电流时,下列说法正确的是(　　) A.阳离子移向Zn极,阴离子移向Cu极 B.电子由Cu电极流向Zn电极 C.电流由Zn电极流向Cu电极 D.阴离子移向Zn电极,阳离子移向Cu电极 【解析】选D。外电路中电流由正极流向负极。 3.(2019·长沙高一检测)某原电池结构如图所示,下列有关该原电池的说法正确的是 世纪金榜导学号(　　) A.电池反应为Mg+2H+====Mg2++H2↑ B.镁棒发生还原反应 C.电子从铜棒经外电路流向镁棒 D.铜棒为负极 【解析】选A。A项,镁比铜活泼,镁作负极,其总电极反应式为Mg+2H+====Mg2++H2↑,故正确;B项,镁失去电子,化合价升高,被氧化,故错误;C项,根据原电池工作原理,电子从镁流向铜,故错误;D项,镁化合价升高,作负极,故错误。 【补偿训练】 某原电池总反应离子方程式为Mg+2H+====Mg2++H2↑,能实现该反应的原电池是 (　　) A.正极为铜,负极为镁,电解质溶液为稀盐酸 B.正极为铜,负极为铁,电解质溶液为稀硫酸 C.正极为石墨,负极为镁,电解质溶液为CuSO4溶液 D.正极为银,负极为镁,电解质溶液为NaCl溶液 【解析】选A。由总反应知,负极反应为Mg-2e-====Mg2+,则负极材料为镁,正极材料活泼性小于镁,如铜、银、石墨;正极反应为2H++2e-====H2↑,故电解质溶液为酸溶液,故选A。 知识点二　原电池原理的应用 1.加快氧化还原反应的速率 一个自发进行的氧化还原反应,设计成原电池时反应速率增大。 实验室用Zn和稀硫酸反应制取氢气时,可滴入几滴硫酸铜溶液,形成原电池,加快速率 实例 原电池中,氧化反应和还原反应分别在两极进行,使溶液中离子运动时相互的干扰减小,使反应速率增大 原理 2.比较金属活动性强弱 两种金属分别作原电池的两极时,一般作负极的金属比作正极的金属活泼。 有两种金属A和B,用导线连接后插入稀硫酸中,观察到A极溶解,B极上有气泡产生,由原电池原理可知,金属活动性AB 实例 一般原电池中,活泼金属作负极,发生氧化反应,不活泼金属作正极,发生还原反应 原理 3.设计原电池 (1)依据:已知一个氧化还原反应,首先分析找出氧化剂、还原剂,一般还原剂为负极材料(或在负极上被氧化),氧化剂为电解质溶液中的阳离子(或在正极上被还原)。 (2)步骤:以Fe+CuSO4====FeSO4+Cu为例。 Cu2++2e-====Cu 正极反应 Fe-2e-====Fe2+ 负极反应 将反应拆分 为电极反应 实例 步骤 Cu或C 正极:活泼性弱于负极材料的金属或石墨 Fe 负极:较活泼金属,一般为发生氧化反应的金属 选择电极 材料 实例 步骤 画出装置图 CuSO4溶液 一般为与负极反应的电解质 选择电解质 实例 步骤 【思考·讨论】 (1)实验室制取少量H2时,为什么滴少量CuSO4溶液? 提示:在Zn与稀硫酸反应时加入少量CuSO4溶液,因为Zn与置换出的Cu形成原电池加快了反应的进行。 (2)a和b两种金属,用导线连接后插入稀硫酸中,观察到a极溶解,b极上有气泡产生,则金属活动性a和b哪种金属活动性强? 提示:a为负极,b为正极,a活动性强。 【案例示范】 【典例】FeCl3可用作印刷电路铜板腐蚀剂。铁及铁的化合物应用广泛,如FeCl3可用作催化剂、印刷电路铜板腐