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二年级关于我能行作文(4篇)
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二年级关于我能行作文1
暑假里,我想锻炼自己的生活能力,学着洗洗碗,试着炒炒菜。可妈妈偏不 让。这不,我只好老老实实地呆在房间里当“书呆子”。
事情真凑巧,星期五,妈妈出去串门,没带我,中午不在家吃饭,留下十块 钱让我买快餐。我想:这不正是我大显身手的好机会吗?于是,我便带上钱,来 到菜市场。
市场里,人山人海,热闹非凡。鸡、鸭、鱼、肉及各种蔬菜,琳琅满目,应 有尽有。我现在肉摊上买了三两瘦肉;然后又买了一个鸡蛋、一块豆腐和一斤冬 瓜,一共花去四元九角,还剩五元一角。在回家的路上,我买了一根冰棒,一手 提着菜,一手拿着冰棒吃,一不小心被石头绊倒,摔了一跤。我站起来一看,豆 腐摔糊了,鸡蛋也破了,冰棒水还粘到了我身上,衣服也弄脏了。没办法,我只 好返回市场又买了一块水豆腐和一个鸡蛋。
回到家,我系上围裙,走进厨房,先把冬瓜从袋子里拿出来。然后,把冬瓜 的皮轻轻地削掉,再洗干净,切成一片一片的长方形。接着,我学着妈妈的样儿, 先把液化气打开,等锅烧热后,放入适量的油,油烧到六成热时,把切好的冬瓜 倒进去。然后翻炒几下,加入适量的盐,又翻炒几下,倒入适量的酱油,再翻炒 几下,加了点水,盖上锅盖,让冬瓜煮上一会儿。等到冬瓜有些透明时,再撒上 少许味精,便出锅装盘了。一盘色香味俱全的红烧冬瓜终于炒好了。一股香味儿 扑鼻而来,我真恨不得一口气把它全部吃完。随后我又做了一个小炒豆腐,炖了 一个猪肉汤,蒸了一个鸡蛋糕。
我摆上这三菜一汤,吃得津津有味,特别香。实践证明,我有独立生活的能 力,我能行。
二年级关于我能行作文2
我今年7岁了,读二年级,还是小组长呢。
一次,爸爸让我猜个谜语,我集中精力,想了半天,仍然没有猜出来。爸爸 要告诉我答案,我说:“不用了,我能行。”爸爸满意地笑了。
星期六早上,妈妈发现我的袜子脏了,要拿去给我洗一洗。我看见了,说: “不用了,我能行。”妈妈笑着说:“你真是个要强的孩子。”
晚饭后,爸爸妈妈要出去买东西,问我:“你一个人在家呆一会,好吗?” 我干脆地说:“不怕,我能行。”妈妈亲亲我的脸蛋,说:“你真是个自信的孩 子。”
二年级关于我能行作文3
早上一觉醒来,妈妈已经起床了,她要帮我穿衣服,我说:“不用,我能行。 在数学课上,老师出了一道思考题,我想了半天还是没有做出来,老师要给 我讲讲,我说:“谢谢老师,我能行。”
放学回到家,我想骑自行车,奶奶要帮我去推车子,我说:“给我钥匙吧, 我能行。”
晚上做作业,妈妈搬来椅子陪着我,我说:“你去忙自己的事吧,我能行。” 洗澡的时候,我会对妈妈说:“我能行。”我便一个人洗了澡。
睡觉的时候,我会对妈妈说:“我能行。”我便一个上床铺好了被子。
我相信,随着我越来越大,会有更多的时候,我会对别人说:“我能行!”
二年级关于我能行作文4
“我能行!”,这句话一直像一股甘甜的源泉激励着我。在遇到困难时,总 是这句话给了我向上的动力。今天,我要讲的是另外一件事。
这个节假日,爸爸妈妈准备带我去普陀登山,我不假思索地答应了。心想: 登山这种小事,肯定难不倒我,对我来说简直就是小菜一碟。不在话下。第二天, 我便随爸爸妈妈高高兴兴地出发了。
到了目的地,我心里一惊,眼珠子都快掉下来了,这普陀山虽然不高,但也 不能说低,可能稍有不慎,就会跌下山去。之前得意忘形的想法在脑海中飞快地 溜走了。取而代之的是恐惧与不安。没办法,我只好硬着头皮上了。
我在山脚下,一步一个脚印地走上去。起初还很好,可渐渐地,体力似乎有 些不支了,我坐在旁边的长椅上,大口大口地喘着粗气。我抬头仰望天空湛蓝, 几朵白云轻轻舒卷着。再看旁边的大树挥舞着枝条,轻雅地跳着一支优美的舞蹈。
休息片刻后,我依然走在台阶上,一步一个脚印地登山。但是,疲劳一步步 地控制了我的身体,我再也走不动了。我心想:不爬了!不爬了!山这么高,什么 时候才是个头啊!
我能行!这句话又从我的心中冒出来,是啊,我能行,我一定可以登上这座 山,我相信自己!我重新又开始登上之旅。
五百步,一百步,九十步……啊,离山顶越来越近了,我心中的喜悦之情溢 于言表。还有一步,到了!我用手帕擦了擦头上的汗,我开始欣赏美景,从山顶 向下看,山下的景色一览无余。“啊,真美!”我发自内心的感叹道。
那次登山之旅,虽然已经过去好久了,但那句话我一直铭记在心,它使我克 服了许多困难。虽然它只是简简单单的三个字:我能行!
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