幼儿园小班主题活动教案《小剧场》.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园小班主题活动教案《小剧场》 《小班主题活动教案《小剧场》》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班主题活动教案《小剧场》！ 设计思路： 本次思维活动的重点是引导幼儿记忆小木偶服饰的颜色组合，学习记忆方法。在本次活动中，我根据小班幼儿的年龄特点，设计了一系列记忆颜色组合的游戏活动，把小木偶以照片的形式请到了电视里，以此鲜明的材料为载体，通过镶嵌和摆放的操作，让幼儿识别颜色并记忆各种不同的颜色组合。相信孩子们一定会在快乐的游戏中对记忆方法有更进一步的理解，从而促进了幼儿细致观察能力和记忆能力的发展。 教学目标： 1、引导幼儿记忆小木偶服饰的颜色组合，学习记忆方法。 2、培养幼儿敏锐的观察能力。 3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 教学准备： 教具：自制U盘教具(5张小木偶图片) 幼儿材料：小剧场游戏图板，小剧场镶嵌块1、2 教学重点： 引导幼儿记忆小木偶服饰的颜色组合，学习记忆方法。 教学过程： (一)初步引入活动，引起幼儿兴趣。(.来源快思老师教案网) 教师：小木偶非常喜欢旅游，今天他来到了多彩世界。这里的人非常热情，送给他许多漂亮的衣服，他非常开心。为了表示感谢，他准备穿上这些漂亮衣服给大家表演节目。看!他