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幼儿园教师新学期教学工作计划 幼儿园教师新学期教学工作计划 具体措施 一、班级工作： 1、抓好全班幼儿的常规，让幼儿生活中学习更多的知识。 3、与班长配合做好“十一”“元旦”的 准备工作。 4、随时对幼儿进行卫生常识教育，对个别幼儿进行重点指导。 1、开展家长会、家长开放日、各类亲子活动等让家长走进幼儿 园观看或参加活动。 2、做好家长工作，做好家访和电访工作，保持生源和出勤率。 3、在日常生活中抓好班级幼儿的常规。 4、教学活动：合理的利用各种方式来进行教学。 二、特色工作 本学期我班狠抓幼儿常规和每日一句英语。 开展我班的蒙氏教学。 我班以画画和英语为特色教学。 1、积极配合英语教师的教学。 2、在每时每刻都做到坐、立、行、走到位。 三、业务学习： 1、提高教学组织能力，向各位有经验的老师学习。 2、虚心学习英语，提高英语表达能力。 3、参加园内外各项业务学习培训。 要提高自身的素质修养，认真学习幼教理论，做到理论指导实践， 实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。 多读书、多看报，不断充实自我。要不断提高自身的业务能力，认 真钻研教材，精心设计教案、制作教具，充分利用现代化的设备， 认真上好每一节课。 四、家长工作 1、利用家长资源进行植物角物品的丰富。 2、发动家长资源为我园的各项工作的开展出谋划策。 3、努力与家长做姐妹，做好家长工作。 4、多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意 见或建议，满足家长的合理需求。 5、利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍 幼儿情况，相互沟通提出建议等。 五、团队工作 1、宣传工作 2、环境布置 积极配合团支部参与每次的宣传活动。 积极参与幼儿园的环境布置。 初一语文教师新学期的工作计划 初一语文教师新学期的工作计划范文（精选 5 篇） 一、指导思想： 本期的语文教学工作以语文新课程标准（ 20xx ）为指导。 二、教材分析： 第一单元：本单元的五篇课文在选材上有一个共同点，就是选取 了普通生活中一个人或场景为描写内容，并借此表现出了非凡的精 神或情感。这个单元中，我们可以感受到浓浓的亲情，是那么的动 人心弦。亲情是人世间最真挚而美好的感情，这样的文章往往最能 打动人心，也最能引起感情共鸣。单元整体精心构建，选文兼顾诗 文，兼顾古今，兼顾中外。所选的五篇课文，作者努力用心灵捕捉 生命的灵感，捕捉对亲情的体会与赞美，让读者产生感情的共鸣。 第二单元：这个单元是继续上个单元的情感课题，交我们怎么树 立学习意识，树立理想。课文从不同侧面给我们以启迪，引领我们 去实现理想，丰富自己的人生体验，为漫长的人生打下精神的底色。 第三单元：这个单元，为我们展现了色彩斑斓的大自然。多姿多 彩的大自然，陶冶了人们爱美的心灵，锻炼了人们发现美的眼力。 这里描写了美的的景物（《春》、《济南的冬天》），描写了美的 情感。本单元要求学生在学习中，首先要学会品味优美的语言，其 次要反复朗读，在整体感知内容大意的基础上，揣摩、欣赏精彩句 段和词语。而且要学习细致观察景物和抓住景物特点进行描写的方 法。 第四单元：这个单元的课文写的是作者对于人生的憧憬、体验和 思考，在阅读这些课文的时候，将会引导学生体味人生，关爱生命。 在学习这个单元时，要整体把握课文内容，并且提高朗读的能力， 做到读音准确，停顿恰当，能初步读出语气。本单元的选文，注意 题材、体裁、风格的多样性。课文既涉及理想，有涉及理想之路； 既弘扬奋斗精神，又有个人的经验之谈；既说到事业上的困难，有 讲到命运的遭遇；既讲苦斗，又讲乐趣，给人多方面的启示，为我 们日后的人生之路点亮了一盏心灯。 第五单元：本单元开启科学的大门。在这个单元的几篇课文，都 与科学密切相关。读这些文章可以丰富我们的科学知识，激发我们 的求知欲，培养我们的科学精神。本单元的特点是科学知识的普及， 因此，在学习中要