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期末语文考试答题技巧 一、拼音 1. 下列词语中加点字的读音无误的一组是（ ） 2. 下列各组词语中加 点字的读音，与所给注音全都相同的一组是（ ） 【答题技巧】 A、对多音字的把握，掌握 “音随意转” 的原则。 B、善用 排除法 。 【小窍门】常见 多音字 标 次读音 正确的可能性大，标常读音正确的可能性小。 形声 字 标不同声旁读音 的正确可能性大，标同声旁读音的正确可能性小。 常见字标音正 确 的可能性小。 生僻字 一般不会标错音 二、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ） 【成语辨析题答题技巧】 ：第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意， 但要注意 不能望文生义 ；第二、 体会成语的 感情色彩 ；第三、 要注意成语 使用范围 ， 搭配的对象 ；第四、尽可能找出句中相 关联 的信息。第五、另外要特别注意 两用成 语 的意义和用法。 【小窍门】：1、越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。 2 、四个选项权衡比较， 选出认为最符合要求的。一般是选择正确的一项，但也得注意是不是选择不正确的 一项。 3、特别陌生的成语往往是对的。 4 、注意语义重复。 5、主要抓“合乎语境” 。 成语考查点可以概括为“合不合语境” 。 三、下列各句中没有语病的一句是 （ ） 1、认真细致审读每个选项，重点注意分析 并列短语 作句子成分与其他成分的搭配， 可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。 2、对于 句式杂糅 的句子， 先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。 3、对于 语序不当 的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否 通畅自然。 4 、有 多重否定或还有反问 的句子，要将否定换成肯定来理解。 5、对因 不明词义而造成 前后矛盾 的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法见 词语题。 6 、对 逻辑概念 方面的不协调，可以凭事理推断。 做题思路通常是：先检查句子的主干，看是否 缺成分→ → 推敲词语运用，是 否 搭配 →→ 心里默读，看是否有不同的 句式混用 →→ 综合思考，是否符合 逻辑 思维，特别注意以下几种情况：①介词 “关于”“对于”“对”等开头的句子，注意 主语的 残缺 。②类似于 “A ”是“ B”的句子，注意“ A”“B”的协调，也可能是句 式杂糅。③动词后有 很长的修饰词语 ，注意是否 宾语残缺 。④用 “和”“或”以及 顿号 连接的并列成分，注意 歧义 及 内在逻辑顺序 是否失当以及意义的从属关系。⑤ 前半句使用了 “能否”“可否”等双面词语，注意后半句是否与前半句 协调 。⑥ 反 问句及疑问句 注意是否表意相反。 四、语句衔接题： 【答题技巧】： （1）看清题干要求，明白答题方向；（ 2）寻找题中暗示，找准突 破口（解题关键处）。 【知识归类】 ：1、陈述对象 是否一致； 2、句式 是否统一； 3、语序 是否是合理； 4 、 照应 是否周全； 5、色调 是否相融； 6 、音节 是否和谐； 7、过渡 是否承启； 8、 暗示 是否回应。 解答排序题的要领是 ：⑴找准 起始句和总结句 ，⑵发挥句中以下暗