2-3-3_列不定方程解应用题题库教师版.pdfVIP

2-3-3 列不定方程解应用题 教学目标 1、 熟练掌握不定方程的解题技巧 2、 能够根据题意找到等量关系设未知数解方程 3、 学会解不定方程的经典例题 知识精讲 一、知识点说明 历史概述 不定方程是数论中最古老的分支之一．古希腊的丢番图早在公元 3 世纪就开始研究不定方程，因此常 称不定方程为丢番图方程．中国是研究不定方程最早的国家，公元初的五家共井问题就是一个不定方程组 问题，公元 5 世纪的《张丘建算经》中的百鸡问题标志着中国对不定方程理论有了系统研究．宋代数学家 秦九韶的大衍求一术将不定方程与同余理论联系起来． 考点说明 在各类竞赛考试中，不定方程经常以应用题的形式出现，除此以外，不定方程还经常作为解题的重要 方法贯穿在行程问题、数论问题等压轴大题之中．在以后初高中数学的进一步学习中，不定方程也同样有 着重要的地位，所以本讲的着重目的是让学生学会利用不定方程这个工具，并能够在以后的学习中使用这 个工具解题。 二、运用不定方程解应用题步骤 1、根据题目叙述找到等量关系列出方程 2、根据解不定方程方法解方程 3、找到符合条件的解 模块一、不定方程与数论 【例 1】 把 2001 拆成两个正整数的和，一个是 11的倍数（要尽量小） ，一个是 13 的倍数（要尽量大） ，求 这两个数． 【解析】这 是一道整数分拆的常规题．可设拆成的两个数分别为 11x 和 13y ，则有： 11x 13y 2001 ，要 让 x 取最小值， y 取最大值． 2001 11x 13 153 12 13x 2x 12 2x 12 2x 可把式子变形为： y 153 x ，可见 是整数， 13 13 13 13 满足这一条件的 x 最小为 7，且当 x 7 时， y 148 ． 则拆成的两个数分别是 7 11 77 和 148 13 1924 ． 2-3-3. 列不定方程解应用题 . 题库 教师版 page 1 of 11 【巩固】 甲、乙二人搬砖，甲搬的砖数是 18 的倍数，乙搬的砖数是 23 的倍数，两人共搬了 300 块砖．问： 甲、乙二人谁搬的砖多？多几块？ 【解析】设 甲搬的是 18x 块，乙搬的是 23y 块．那么 18x 23y 300 ．观察发现 18x 和 300 都是 6 的倍数， 所以 y 也是 6 的倍数．由于 y 300 23 13 ，所以 y 只能为 6 或 12． y 6 时 18x 162 ，得到 x 9 ； y 12 时 18x 24 ，此时 x 不是整数，矛盾． 所以甲搬了 162 块，乙搬了 138 块，甲比乙搬得多，多 24 块． 【巩固】 现有足够多的 5 角和 8 角的邮票，用来付 4.7 元的邮资，问 8 角的邮票需要多少张？ 【解析】设 5 角和 8 角的邮票分别有 x 张和 y 张，那么就有等量关系： 5x 8 y 47 ． 尝试 y 的取值，当 y 取 4 时， x 能取得整数 3 ，当 y 再增大，取大于等于 6 的数时， x 没有自然数 解．所以 8 角的邮票需要 4 张． 【例 2】 （2008 年北大附中“资优博雅杯”数学竞赛）用十进制表示的某些自然数，恰等于它的各位数 字之和的 16倍，则满足条件的所有自然数之和为 ___________________. 【解析】若 是四位数 abcd ，则 16 a b c d ≤ 16 361000 ，矛盾，四位以上的