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第2单元 第4章生物体的组成 第三节单细胞生物 一、 教学目标： 知识性目标: 1、 描述单细胞生物的形态结构特点。（重点） 2、 描述单细胞生物的生命活动特点。（重点） 3、 举例说出单细胞生物对外界刺激能产生反应。（难点） 技能目标: 熟悉制作临时玻片标本的方.法。 二、 教学准备： 1、 采集和培养草履虫，供课堂观察使用。 2、 草履虫的结构模型、衣藻模型。 3、 FLASH： （1）草履虫的结构特征；（2）草履虫的分裂生殖； （3）草履虫对外界刺激的反应。 4、 实验准备：显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、干净的纱布、 草履虫培养液、食盐、糖等。 三、 教学过程： 教学内容 教师活动 学生活动  导入新课 ［引言］:许多生物 体都是由细胞构成的， 但是，在自然界中，还 有一些生物体本身只有 一个细胞，它们是单细 胞生物.。 ［出示］:单细胞生 物的图片一一酵母菌、 眼虫、变形虫、衣藻、 小瓜虫、喇叭虫、有孔 虫、带藻、甲藻。 ［讲述］:单细胞生 物的种类很多，广泛分 布于淡水、海水和潮湿 的土壤中。虽然单细胞 生物仅由一个细胞构 成，但是它们能独立地 完成营养、呼 饶有兴趣地观看这 些单细胞生物。并能区 别出单细胞植物与单 细胞动物。 教学内容 教师活动 学生活动 吸、排泄、运动、生殖 等生命活动。 ［提出问题］:单细 一、单细胞生 物的形态结构和 生命活动特点。 胞生物仅由