三支一扶2014 山西三支一扶真题试卷.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 三支一扶2014 山西三支一扶真题试卷 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、人们常说，播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，先要改变思想。这是因为： A.有什么样的世界观就有什么样的方法论与之相适应 B.人的思想观念决定和制约人的实际行动 C.人们的行为不一定受方法论的支配 D.世界观和方法论都是相对独立的2、20 多年来 , 我国从教育优先发展战略的确定到政治法策的制定和完善，从改革教育管理体制到西部“两坚”攻坚，从实施免费义务教育到城乡教育均衡发展，这一系列的政策的制定和实施推动了我国经济社会的进步和发展， 推动了我国从人口大国向人力资源强国的转变，也促进了社会公平和民生的改善。材料说明： A.人的认识对改造世界具有决定作用 B.正确的意识对事物发展起推动作用 C.认识推动了人们实践活动的有效开展 D.只要发挥主观能动性就能成功的改造世界3、下列对应正确的一项是：流水不腐，户枢不蠹——运动是物质的存在方式和固有属性量力而行， 尽力而为——辩证的否定观是发展的环节日积月累， 温故而知新——要重视量的积累，为质变做准备④一叶障目，只见树木，不见森林——割裂了事物之间的联系 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④4、人们在认识自我时很容易受到外界信息的暗示，将某种对人笼统的、一般的描述套用在自己身上，从而出现自我认识的偏差。 如有些人对用星座、生肖分析个性、预测命运深信不疑。这些人： A.没有认识到事物是普遍联系的 B.世界观是正确的，方法论是错误的 l C.前者是唯物论，后者是唯心论 D.前者是辩证法，后者是形而上学7、恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这主要强调的哲理是： A.物质决定意识，意识反作用于物质 B.哲学智慧来源于人类的实践活动 C.人们改造自然要发挥主观能动性 D.认识来自实践，实践指导认识8、荀子说 :“天不为人之恶寒也辍冬，地步为人之恶辽远也辍广”。下列选项中包含的这里与之一致的是： A.天行有常，部位尧存，不为桀亡 B.劈材不照纹，累死砍柴人 C.千里之堤，溃于蚁穴 D.千里之行，始于足下9、黑格尔认为，实践就是按照主观的内在本性去“规定”和改造客观世界。这一观点：①否定了实践是具有客观物质性的活动②肯定了实践的主观能动性③是辩证的唯物论④是唯物的辩证法 A.①③ B.①④ C.①② D.②③10、“斧斤以时入山林，则林木不可胜用”与下列选项蕴含的哲理一致的是： A.问渠那得清如许，为有源头活水来 B.数罟不入淤池，鱼鳖不可胜食也 C.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 D.横看成岭侧成峰，远近高低各不同11、新民主主义革命理论是毛泽东思想的重要内容， 下列选项中不属于新民主主义经济纲领内容的是： A.农村包围城市，武装夺取政权 B.没收封建地主阶级的土地归农民所有 C.没收官僚资本归新民主主义国家所有 D.保护民族工商业12、“和平共处五项原则”的内容不包括： A.平等互利 B.尊重人权 C.互不侵犯 D.和平共处13、邓小平理论是当代的马克思主义，它所解决的首要的基本理论问题是： A.什么是马克思主义、怎么样对待马克思主义 B.什么是社会主义、怎样建设社会主义 C.建设什么样的党、怎么样建设党 D.实现什么样的发展、怎样发展14、社会主义市场经济理论是邓小平对传统社会主义经济理论的重大发展， 下列有关计划与市场的说法中，错误的是 A.计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别 B.计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划 C.市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场 D.计划与市场都是经济手段，二者没有区别15、“一国两制”机构是邓小平理的重要组成部分，最初是针对解决那个问题提出的： A.台湾问题 B.香港问题 C.澳门问题 D.西藏问题16、中国人民政治协商会议的俩大主体是： A.民主与发