(苏教版)五年级数学下册第4单元整理与复习.pptVIP

第四单元(dānyuán)《认识分数》整理与复习 第一页，共16页。 第 四 单 元 认识(rèn shi)分数 分数的意义：把（　　　）（　　　）分成(fēn chénɡ)若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。 分母不同的分数，它们的分数单位也不同，一个分数的分母越（　　　），分数单位越（　　　）。 单位(dānwèi)“1” 平均 小 大 第二页，共16页。 3 5 分子(fēnzǐ) 分数线 分母(fēnmǔ) 表示(biǎoshì)有这样的多少份 表示把单位“1”平均分成多少份 其中的一份： 1 — 5 分数单位 第三页，共16页。 (3)小明从家去学校， 小时(xiǎoshí)正好走了全程的 。 6 1 3 2 把（ ）看作(kàn zuò)单位“1”，平均分成了（ ）份，（ ）有这样的（ ）份。 小明(xiǎo mínɡ)从家去学校用的时间 1 1小时 6 把（ ）看作单位“1”，平均分成了（ ）份，（ ）有这样的（ ）份。 小明从家到学校的路程 3 小明走的路程 2 第四页，共16页。 真分数的意义：分子(fēnzǐ)比分母（　　　）的分数叫做真分数。 真分数的特征：真分数都（　　　）1。 假分数的意义：分子(fēnzǐ)比分母（　　　）或分子(fēnzǐ)和分母（　　　　）的分数，叫做假分数。 假分数的特征：假分数（　　　）1 或（　　　）1。 小 小于 大 相等(xiāngděng) 大于 等于(děngyú) 第五页，共16页。 分数不仅可以表示一个(yī ɡè)数量中部分与整体的关系，还可以表示有关的两数量之间的关系。 分数与除法的关系： 分数与除法的区别：除法是一种（ ），分数是一种（ ）。 带分数的含义：分子不是分母倍数的假分数，可以写成（　　　）和（　　　）合成的数，通常叫做带分数。 带分数的特征：带分数都大于（ ）。 运算(yùn suàn) 数 1 整数(zhěngshù) 真分数 第六页，共16页。 假分数化带分数的方法：用分子除以分母，商作为带分数的（ ）部分，余数是分数部分的（ ），分母（ ）。 分数化成小数的方法：用（ ）除以（　　　），除不尽时，按（ ）法保留几位小数。 小数化成分数的方法：根据小数的意义。有限小数可以直接写成分母是10、100、1000……的分数。原来有几位小数，就在1的后面(hòu mian)写几个零作分母，把原来的小数点去掉所得到的数作分子。能约分的要约分，一般都化成最简分数。 整数(zhěngshù) 分子(fēnzǐ) 不变 分子 分母 四舍五入 第七页，共16页。 判断题 1.真分数都小于1，假分数都大于1。（　　） 2.所有(suǒyǒu)的假分数都比真分数大。（　　） ３.4米的 和1米的 同样长。（　　） 5 1 5 4 × √ √ 第八页，共16页。 ４.分数的分母(fēnmǔ)越大，分数单位就越大。（　　） ５.把一个圆分成9份，每份是它的 。（　　） 9 1 6.分母是9的所有(suǒyǒu)真分数一共有9个。（　　） × × × 第九页，共16页。 （3）有18枝铅笔，平均分给(fēn ɡěi)2个 同学，每人分得的铅笔是 铅笔总数的 。 （4）有18枝铅笔，平均分给(fēn ɡěi)3个 同学，2人分得的铅笔是铅 笔总数的 。 填空(tiánkòng)： 1 2 2 3 （ ） （ ） （ ） （ ） 第十页，共16页。 比较(bǐjiào)大小 3 1 0.3 6 5 0.83 4 7 1.75 9 1 2.1 2 = 第十一页，共16页。 7 10 0.7 49 100 0.49 15 60 0.25 12 60 0.2 练习(liànxí)与应用 第十二页，共16页。 1 3块的 4 3 1块的 4 3 块 所以：3÷4= （块） 3 4 第十三页，共16页。 a和b都是大于0的整数(zhěngshù)，当a____ 时，　是真分数； 当a_________ 时， 是假分数； 当a_________时， 能化成整数(zhěngshù)。 a b a b a b 大于b 小于或等于(děn