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课题： §4.4 近似数
班级 姓名 学号
【学习目标 】
基本目标
1．了解近似数的概念，体会近似数的意义及在生活中的作用 .
2 ．能按照要求用四舍五入法取一个数的近似数 .
体会近似数的意义及其在生活中的作用；
【教学重难点】
难点： 能说出一个近似数的精确度，能按照要求用四舍五入法取 一个数的近似数．
【预习导航】
用四舍五入法对下列各数取近似数：
（1）0.0 03 56 （精确到万分位）； （2 ）61.235 （精确到个位）；
（3）1.893 5 （精确到 0.001 ）； （4 ）0.057 1 （精确到 0.1 ）
（5）0.023 9 （精确到 0.001 ）； （6 ）414.45 （精确到个位）；
（7）0.057 1 （精确到千分位）； （8 ）23.45 （精确到个位）；
【课堂导学】
活动一：
读一读：阅读课本 P107-109
活动二
想一想：
1． 小明的身高是 1.59 米，这个数据是准确数还是近似数？
2 ．1.59 米表示精确到哪一位？
3 ．将 1.59 米精确到 0.1 米的结果是多少？
4 ．近似数 0.1 与 0.10 有区别吗？如果有区别，区 别是什么？
活动三：
练一练：
判断下列各数，哪些是准确数，哪些是近似数 ?
（1）1990 年人口普查，我国的人口总数为 11.6 亿； （ ）
（2 ）小王身高为 1.53 米； （ ）
（3）月球与地球相距约为 38 万千米； （ ）
（4 ）小明家里有 5 口人； （ ）
例 1．小亮用天平称得罐头的质量为 2.026kg,, 按下列要求取近似数：
（1）精确到 0.01kg; （2 ）精确到 0.1kg; （3 ）精确到 1kg.
例 2．用四舍五入法取一个数的近似数时，四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位 .
例如，圆周率 =3.1415926…
取π≈ 3 ，就是精确到个位（或精确到 1）
取π≈ 3.1 ，就是精确到 （或精确到 ）
取π≈ 3.14 ，就是精确到 （或精确到 ）
取π≈ 3.142，就是精确到 （或精确到 ）
例 3.用四舍五入法，按要求对下列各数取近似值，并用科学记数法表示 .
（1） 地球上七大洲的面积约为 149 480 000km2 （精确到 10 000 000 km 2 ）
（2 ） 某人一天饮水 1890ml （精确到 1000ml ）
（3） 小明身高 1.595m （精确到 0.01m ）
（4 ） 人的眼睛可以看见的红光的波长为 0.000077cm （精确到 0.00001）
例 4．下列由四舍五 入得到的近 似数，各精确到哪一位？
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