《写出人物的精神》PPT课件( (1).pptVIP

写出人物精神 学习目标： 1.学习动作描写的相关知识，掌握动作描写的常用方法。 2.能运用恰当的动作描写表现出人物的精神。 老舍说过：“描写人物最难的地方是使人物能立得起来。我们须随时用动作表现出他来。” 矛盾说：“人物的性格必须通过行动来表现。” 描写人物富有特征性的动作，以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境等叫动作描写。 武松又一跳，退了十步远。武松把半截哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，往下按去。那只大虫想要挣扎，武松使尽气力按定，哪里肯放半点儿松！武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。……武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。……武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。 ——《水浒传》 1.进行连续性动作描写，可以表现人物精神（品质）。 老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。 2.“慢镜头”动作描写，可以表现人物精神（品质）。 奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。 布置作业： 看视频写片段。200字左右。 要求：注意要运用动作描写表现人物精神，也可以辅助运用其他描写方法。