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- 2021-10-21 发布于北京
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三年级教案:《剪枝的学问》教学设计
魏老师
《剪枝的学问》教学设计 教学要求： 1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2、通过学习，理解课文内容，了解剪枝是为了得到更多的桃子。懂得减少是为了增加的道理。 3、能正确、流利、有感情
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