电子教案《Flash动画设计与制作第二版》A063961示例项目五遮罩动画制作.docxVIP

电子教案《Flash动画设计与制作第二版》A063961示例项目五遮罩动画制作.docx

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电子教课设计《Flash动画设计与制作第二版》A063961示例项目五遮罩动画制作 电子教课设计《Flash动画设计与制作第二版》A063961示例项目五遮罩动画制作 电子教课设计《Flash动画设计与制作第二版》A063961示例项目五遮罩动画制作 教课项目 教课班级 教课方法 本次讲课目的与要求 讲堂种类 考查对象 复习旧课重点 新课重点 新课难点及解决举措 课后总结及改良举措  《 Flash 动画设计与制作》 教师讲课教课设计 项目五 遮罩动画制作 教课时数 8 学时 备课教师 任务驱动教课法、事例教课法、演示法、小组学习法 1、娴熟掌握遮罩动画的观点、原理。 知识目标 2、娴熟掌握创立遮罩的方法。 3、娴熟掌握被遮罩层运动的遮罩动画制作方法。 1、能够制作简单的遮罩动画。 能力培育目标 2、能够制作被遮罩层运动的遮罩动画。 理论与实践相联合 教具 多媒体教室、机房 全体同学 1、创立指引层的几种方法。 2、调整到路径的作用和方法。 3、多层指引层动画的制作方法。 1、遮罩动画的原理。 2、遮罩动画的制作方法。 3、被遮罩层运动的遮罩动画的制作方法。 难点:遮罩动画终究显示的是遮罩层的内容仍是被遮罩层的内容?又是如何 显示的呢? 举措:利用自制的教具(能够是简单的一个圆环和一张海报)向同学们演示,帮助同学们有直观的认识。 备课时间 主任批阅 波及标准 参照工具书 《 Flash 动画设计与制作》 讲课教课设计副页 授 课 内 时间 容 分派 一、复习 1 学时 以前的课程我们学了 3 中基本动画种类,分别是逐帧动画、形状补间动 画和动画补间动画。这三种动画能够帮助我们达成好多复杂的成效,想必大 家在上个内容——指引层动画里面已经深有领会。 顾名思义,指引层动画就是让某一物体依据固定轨迹运动,而大家在之 前的几个例子中也都领会到了,这些物体能够做简单的直线运动,也能够做 曲线运动,甚至经过“缓动”等参数的设置能够实现运动速度由快到慢或由 慢到快的惯性运动。不论是指引层仍是被指引层,动画种类都是以前所学 3 中基本的动画种类。 二、导入新课 那么有同学就想了,飞机能够运动,汽车能够运动,我们可不可以够让水波也来运动呢?比方瀑布的成效 ( 教师演示 ) ,让水柱从高处落下,这个也是指引层动画吗? 新建 Flash 文档,用指引层和动作补间动画分别制作出水柱自上向下的运动,对照瀑布成效,明显,这两种动画都没法将瀑布成效完满体现。此时,将瀑布成效的源文件在 FLASH软件中翻开,让同学们自己看图层,而且第一 次接触 这样的图层关系。 带着疑问,我们察看图层的变化。就会发现图层 2 的属性种类为“遮罩 层”。 在 FLASH作品中,大家会看到好多炫目奇特的成效,此中好多就是用最简单的“遮罩”达成的,如水波、百页窗、放大镜、卷轴等成效。 那么这些奇特的成效都是如何制作的呢?这就是我们这节课的重点内容 了! 《 Flash 动画设计与制作》 讲课教课设计副页 三、解说新课 2 学时 遮罩动画的观点 在 Flash 作品中,常常会看到一些炫目奇特的成效,此中好多就是用最简单的“遮罩”达成的,如水波、百页窗、放大镜、卷轴等成效。遮罩动画和指引层动画同样,最少需要两个图层,与一般图层不一样的是,遮罩动画中只好经过遮罩层上对象的形状来观看被遮罩层中的内容。遮罩层上对象的形状是一个“视窗”,“视窗”内的对象显示出来,“视窗”以外的对象将不会显示,在播放动画时“视窗”不显示。 遮罩层和被遮罩层 1)遮罩层:遮罩动画中位于上方的图层是遮罩层,一个遮罩动画中只好有一个遮罩层。遮罩层中的对象一定是图形、位图、文字、电影剪辑元件、按钮等,不可以是线条。假如要使用线条,能够将线条转变成“填补”。 2)被遮罩层:遮罩动画中位于下方的图层是被遮罩层。被遮罩层中的对象能够是图形、位图、文字、电影剪辑元件、按钮、线条。一个遮罩成效中被遮罩层能够有多个。 制作遮罩动画的步骤 1)在“时间轴”面板中创立两个一般图层,在图层中能够导入位图、绘制对象或许制作动画。 2)在位于上方的图层上单击鼠标右键,从弹出的快捷菜单中选择“遮 罩层”命令,创立遮罩动画。此时,遮罩层的图标由 变成 ,被遮罩层图标变成 ,被遮罩层自动缩进。 遮罩动画的用途 遮罩动画有两种用途:一种是用在整个场景或一个特定地区,使场景外的对象或特定地区外的对象不行见;另一种是用来遮罩某一元件的一部分,进而实现一些特别的成效。 《 Flash 动画设计与制作》 讲课教课设计副页 遮罩动画三种基本形式 ( 1)遮罩层是静止的,被遮罩层在运动。如本项目任务 1 春暖花开中的 动画成效。 ( 2)遮罩层在运动,被遮罩层是静止的。如本项目任务 2 放大镜中的动 画成效。 ( 3)遮罩层和被遮罩层都在运动。如本

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