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如果对您有帮助！感谢评论与分享 化学创造思维的培养与训练 导读 ：本文 化学创造思维的培养与训练 ，仅供参考，如果觉得很不错， 欢迎点评和分享。 化学创造思维的培养与训练化学创造思维按其创造性的高低可 分为三个层次。 第一个层次是高级化学创造思维， 它是指经过长期的 观察、实验与反复的研究和探索所产生的非凡的创造。 这种创造的产 生开创了某一领域，或形成了某种划时代的新理论。例如；道尔顿在 前人探索研究的基础上， 创造性地提出了原子学说， 恩格斯对道尔顿 在化学发展中的作用这样评价： “化学中的新时代是随着原子论开始 的”。门捷列夫发现周期律并制订周期表，周期律为寻找新元素，提 供了一个理论上的向导， 使化学又一次度过了它的迷惘时期， 恩格斯 评价说：“门捷列夫……完