高中物理-动量复习1.pptVIP

（具体表现为以下几种情况） ⑴系统不受外力（理想条件） ⑵系统受到外力，但外力的合力为零（实际条件) 动量守恒的条件： ⑶系统所受合外力不为零，但系统内力远大于外力。 1、课本例题1 (近似条件） 巩固习题： 3、课本例题2 （具体表现为以下几种情况） ⑴系统不受外力（理想条件） ⑵系统受到外力，但外力的合力为零（实际条件) 动量守恒的条件： ⑶系统所受外力不为零，但系统内力远大于外力。 (近似条件） ⑷ 系统总的来看虽不符合以上 三条中的任何一条，但在某 一方向上符合以上三条中的 某一条，则系统在这一方向 上动量守恒.（单向条件） m M θ 1、动量定理： 2、动能定理： 4、机械能守恒定律： 3、动量守恒定律： 5.应用动量守恒定律解题的一般步骤： 1、明确研究对象.(一般是两个或多个物体组成的系统) 2、对研究对象进行受力分析，判断是否满足 动量守恒的条件。 4、则根据动量守恒定律列方程求解。 3、选取正方向，明确系统中各物体初、末状态的速度。 练习：见白导（后）P5T1 一.碰撞的分类: 1.按碰撞前后速度方向的关系分 正碰 斜碰 2.按能量损失的情况分: 弹性碰撞： 非弹性碰撞： 例如钢球、玻璃球的碰撞。 例如木制品的碰撞 碰撞后两物体连在一起运动的现象。 例如橡皮泥球之间的碰撞。 非完全弹性碰撞： 完全非弹性碰撞： 2.按能量损失的情况分: 碰撞前后动量守恒，动能也没有变 碰撞前后动量守恒，动能有损失 弹性碰撞： 非完全弹性碰撞： 完全非弹性碰撞： 例如钢球、玻璃球的碰撞。 例如木制品的碰撞 例如橡皮泥球之间的碰撞。 碰撞前后动量守恒，动能损失最大 m1 v1 m2 讨论(对于弹性碰撞): 一个物体以速度v与另一个 静止的物体发生弹性碰撞 ① ④ ⑤ v1′=0 ，v2′= v1 ，相当于两球交换速度． v1′= v1，v2′=2v1 v1′= -v1 ， v2′= 0 相当于m1原速反弹 ③ m1 m2 ， 则v1′0；且v2′一定大于0 则v1′0；且v2′一定大于0 ② m1 m2 ， 三.碰撞问题中应遵循的规律： ①动量守恒，即： ②动能不能增加，即： ③速度要符合如下情景：(碰前、碰后都朝一个方向运动） 碰撞前： 碰撞后： 或 v后v前 说明：如果碰前两物体是相向运动，则碰后，两物体的运动方向 不可能都不改变，除非两物体碰撞后速度均为零。 练习：见白导（后）P9T6 练习1:质量相等A、B两球在光滑水平桌面上沿同一直线， 同一方向运动，A球的动量是7kg·m/s，B球的动量 是5kg·m/s，当A球追上B球发生碰撞，则碰撞后两 球的动量可能值是（ 　　　　） A A.pA′=6kg·m/s,pB′=6kg·m/s B. pA′=3kg·m/s,pB′=9kg·m/s C. pA′=－2kg·m/s,pB′=14kg·m/s D. pA′=－4kg·m/s,pB′=17kg·m/s * 普通高中课程标准实验教科书—物理（选修3－5）[人教版] 第一节 实验：探究碰撞中的不变量 生活中的碰撞现象 生活中的碰撞现象 打桩机 1.碰撞前后会不会有什么物理量保持不变？ 2.可能存在什么样的数学关系式？ 两个物体碰撞前沿同一直线运动， 碰撞后仍沿这条直线运动． 一维碰撞 m1 v1 v2 v1′ v2′ 碰前 碰后 m2 m1 m2 探究： m1 v1 v2 v1′ v2′ 碰前 碰后 m2 m1 m2 一、动量: 2 2 1 1 2 2 1 1 v m v m v m v m ￠ + ￠ = + 方向：速度方向 试讨论以下几种运动的动量变化情况。 物体做匀速直线运动 物体做自由落体运动 物体做平抛运动 物体做匀速圆周运动 动量大小、方向均不变 动量方向不变，大小随时间推移而增大 动量方向时刻改变，大小随时间推移而增大 动量方向时刻改变，大小不变 探究方案一:气垫导轨、光电门 挡光板的宽度设为L．穿过后所用时间为t，则滑块相当于在L的位移上运动了时间t，所以滑块匀速运动的速度v=L/t． 探究方案二：打点计时器、小车 将打点计时器固定在光滑桌面一端，把纸带穿过打点 计时器，连在小车A的后面。让小车A运动，小车B静止。 在两小车的碰撞端分别装上撞针和橡皮泥，碰撞时，撞针 插入橡皮泥中，把两个小车连接成一体。通过纸带测出它 们碰撞前后的速度。 m1 m2 说明： m1 为入射小球， m2 为被碰小球。 且m1m2 o 探究方