2021年人教版四年级上册英语教学计划.docxVIP

资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！ PAGE 1 PAGE 1 2021年人教版四年级上册英语教学计划 为激发同学学习英语的爱好，培育他们学习英语的主动看法，四班级英语老师制定了教学方案，下面是我搜集整理的四班级上册英语教学方案，欢送阅读。  四班级上册英语教学方案篇一  一、指导思想  以素养训练为根本宗旨，以培育创新精神和理论力量为重点，充分遵循四个“有利于〞思想，即：有利于发挥同学的潜能，有利于进步同学的全面素养，有利于进步同学的自学力量，有利于培育同学的制造性思维和制造力量。  二、同学学问力量习惯看法分析  四班级的大局部同学对英语有着较深厚的学习爱好，但也有少数同学由于遇到困难，学习爱好会随之减弱。尤其从这学期开头，对同学又提出了新的要求：培育听、说、读、写的技能。所以老师应当面对全体同学，以同学的进展为宗旨，始终把激发同学的学习爱好放在首位，引导同学端正学习看法，把握良好的学习方法，培育同学良好的学习习惯。  三、教材简析:  这套教材是依据训练部制定的《国家英语课程标准》编写而成的。供小学1—6班级的同学用法。本册教材的特点是：1.强调语言运用。2.注重力量培育3.突出爱好激发4.重视双向沟通5.交融学科内容6.重视敏捷扩展7.实现整体设计。  本学期用法教材是《九年义务训练六年制小学教科书英语(第四册)》(PEP PRIMARY ENGLISH STUDENTS’ BOOK 4),本册教材分为六个单元，两个复习单元。本册教材强调语言的运用，注重力量的培育，突出了爱好的激发，重视双向沟通，交融学科内容，重视敏捷扩展，实现整体设计。  四、教学目的任务  1、 能按四会、三会的要求把握所学单词。  2、能按四会要求把握所学句型。  3、能用法日常交际用语，活用四会句型，进展简洁的沟通， 做到大胆开口，发音正确。  4、能在图片、手势、情境等非语言提示的关心下，听懂清楚的话语和录音。  5、初步培育良好的书写习惯，能做到书写干净、标准。  6、养成洪亮清楚读英语、说英语的习惯，仔细仿照语音、语调，以培育语感。  7、能在完成某个任务(如涂色，小制作)的过程中学会相关的词句，并且培育动手力量。  8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。  五、教材重点难点  1、能按四会、三会的要求把握所学单词。  2、能按四会要求把握所学句型。  3、能用法日常交际用语，活用四会句型，进展简洁的沟通，做到大胆开口，发音正确。  4、能在图片、手势、情境等非语言提示的关心下，听懂清楚的话语和录音。  5、初步培育良好的书写习惯，能做到书写干净、标准。  六、主要措施  1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让同学在乐中学、学中用，从而保证同学英语学习的可持续性进展。  2. 通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进展大量的语言操练和练习。  3、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培育同学良好的朗读习惯，打下良好的语音语调根底。  4、设计全面、高效的课外作业，培育同学良好的书写习惯，做到干净、标准、正确地书写。  七、课时支配  Unit 1 My Classroom 6课时  Unit 2 My Schoolbag 6课时  Unit 3 My Friends 6课时  Recycle 1 3课时  Unit 4 My home 6课时  Unit 5 What Would You Like? 6课时  Unit 6 Meet My Family! 6课时  Recycle 2 3课时  每单元支配一次练习：8课时;复习、考察：2课时  四班级上册英语教学方案篇二  本学期我执教四班级的三个班。通过三班级一个学期的学习，大局部同学对英语有着较深厚的学习爱好，学习主动性比拟高。但各个班存在不同的问题，四班级一班纪律性较差，四班级二班主动性不够高，四班级三班作业完成状况不够好。同时也有少数同学由于遇到困难，学习爱好会随之减弱，出现纪律松懈，作业拖拉的现象，学习效果差，又缺乏家长的主动协作，学习英语的力量已经出现两极分化现象。这学期进入到了四班级英语的学习，又是新教材。尤其从这学期开头，对同学又提出了新的要求：培育听、说、读、写的技能。所以老师应当面对全体同学，以同学的进展为宗旨，始终把激发同学的学习爱好放在首位，引导同学端正学习看法，把握良好的学习方法，培