小升初考试分班语文6.docxVIP

一、知识积累与运用。（42分） L给卜列加点字注音或根据拼音写汉字。 （5分） 呜咽（ ） 纤（ ） 细 重荷（ ) 脂（ ）肪 间（ ）断 婉yan （ ) xi6 ( ）带 禁 gn ( ) 安 xiang ( ) hufin ( ）然一新 2.依次填入卜.列括号里的一组汉字，正确的是（3分） 饥不（ ）食 （ ）注占籍 铃（ ) 络（ ）不绝 光亮润（ ） ( ）站 A.铎驿译泽 择绎 B.择 译铎 绎泽驿 C.泽绎驿译 择铎 D.择 译铎 驿绎泽 3.下列短语类型完全一致的是（3分） ( ) A.壮丽的青春 海滨小城 打捞沉船 珍贵的教科书 B.爸爸和书 美丽大方 海豚救人 北京的街道 C .放弃射门 打开书包 风调雨顺 搭积木 D.冰雪消融 月亮升起来 晨雾消散 将军醒了 下列句中加点成语使用有误的一项是（3分） （ ） 一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团：独木不成林，三 人成虎；团结起来力景大。 ? 西安以它得天独厚的旅游资源，吸引若众多投资者前来投资开 ? ? ? ? 发。 大自然给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那姑在启示我们 要谦虚：一群蚂蚁推土，那是在启示我们要齐心协力。 任何人的生活都不是孤立的，而是与社会息息相关的。 病句修改。（4分） 我深深体会到：①要学好功课，是否认真所讲是关键。②上 课时只有集中注意力，就能把握重点，攻破难点。③以前，有时 老师讲到什么地方都不知道，我上课常搞些小动作，思想开小差, ④身在课堂，心在操场，必定上不好课。 （D第①句有病语，请将修改后的句子抄写在下面横线上。 （2）第②句关联词使用错误，请修改。（格式：“XX”改为“XX”） 按照要求写句子。（6分） （1） 把下面给两个句子用一个恰当的美联词连成一句话。我们精心的保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代 （2） 长城在世界历史上是二个伟大的奇迹。（改为反问句） （3）有的学校的教学楼前挂着?些十分温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生。”如果请你为教室 拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语，你会写: 古诗名句默写。（6分） （1） 谁道人生无再少？ , °（《浣溪沙》） （2） 江南好， o （《忆江南》） （3） ,不拘一格降人才”是诗人看到清政 H益腐朽的统治，渴望改革、振兴国家的呐喊。＜《己亥杂诗》） （4） 美丽的自然风光总是让人陶醉。正如王安石在《书湖阴先生壁》 中写道：“一水护田将绿绕， 。”张志 和在《渔歌子》中也写道:“西塞山前白鹭飞“ 读寓言《喇叭和鼓》，注意寓言特点，选择恰当的海子把故事补充完整。 将正确答案的序号填写在横线上。（3分） 喇叭问鼓：“平心而论，我一只吹奏起来，比你动听多了，可是 为什么人们都爱你呢？ ”鼓回答说：“ ” 因为你身体单薄，弱不禁风，而我身体强壮，禁得住人们猛烈地捶 打。 因为要吹响你太难，而擂响我却容易多了。 因为你只喜欢在成功之后去捧场，而我总是在战斗最激烈的时候呐 喊。 走进名著。（4分） （1） 在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、单 刀赴会，被后人敬仰并尊称为中国的“武圣”，这位英雄是 ° （2） “勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷作掩饰，随机应变 信如神。”这首诗说的是《三国演义》中 和 的一 段故事，这个故事是 。 10语言分析。（5分） 口口班会上，班长（ ）地在黑板上写了一个“足”字旁，又在右边添上一个 “隹”字，然后转过身问：“谁认识这个字？ ” “duT—一” “zhui” ： “根本没 这个字！ ”大家（ ）地说，“难怪大家不认识，”班长说，“这是我造的字, 它读作tu「，是咱们班专用的推门的推’字。今夭的班会就请大家谈谈 这个问题。 （1） 把下面两个成语分别填入文中括号内。（2分） 煞有介事 ②异口同声 （2） 请你说说班长开这个班会的用意是什么。（3分） 阅读检测。（28分） （一）访城西友人别墅（6分）雍陶 澧水①桥西小路斜，日高犹未到君家。村园门巷多相似，处处春风枳壳花②。 【注释】①澧（II）水：指唐代的澧州城（今湖南北部的澧县）。②枳 （zhi）壳花：枳树的花。 L诗中的“犹未”二字写出了诗人怎样的心情？ （3分） 这首诗只写村野风光，没有具体写友人和别墅，这样写符合题意吗？ 为什么？（3分） （-）暖 冬（22分） 小的时候，是那么疯。数九寒天的，跑到村东小河上砸开一块冰, 人蹿上去，兴奋得尖叫；拿一根细竹竿撑着河床，那冰就行驶开来，成 一条冰船，满载若童年的快乐。 照例是午后。照例，他是唯一的舵手，把一根竹竿挥得虎虎生风。 突然却从脚下传来断裂的咔嚓声。低头一看，那冰己经破裂，在他的两 腿之间，裂开一条半尺宽的口子。一块冰分裂成两块，慢慢漂向相向