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2019年秋一年级数学上册教学计划(3)新人教版
2019年秋一年级数学上册教学计划(3)新人教版
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2019年秋一年级数学上册教学计划(3)新人教版
教学计划( 3)
一、班级情况分析
本学期一年级 (2) 班、 (4) 班共有学生 (89 ) 人,男生有 ( 46) 人,女生有 (43 ) 人。这
些学生大部分是上过学前班的,他们天真可爱,活泼调皮,据学前班老师介绍,这些学
生各方面的差异较大。有的活泼开朗,有的性格内向,还有个别学生智力低下,接受能
力差。开学初,经过和学生初步接触了解,这些学生由于常规训练少,常规知识还得加
强训练,他们还像在学前班一样没有任何约束,想来就来,要走就走,上课时乱走乱动。
本学期施行的实验教材,主要是开拓学生的思维,发挥学生的想象。因此,针对学生的
不同特点在教学过程中,在传授知识的同时,注重对学生进行思维的开拓,创新能力的
培养,使他们每一个人都成为一名优秀的学生。
二、教材分析
本册教材包括下面一些内容:准备课,位置,
10 以内数的认识和加减法,认识立体
图形, 11-20 各数的认识,认识钟表, 20 以内的进位加法,用数学解决问题,综合与实践主体活动。
三、教学重、难点
这一册的教学重点内容是 10 以内的加减法和 20 以内的进位加法。这两部分内容和
以内的退位减法是学生学习认数和计算的开始
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