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- 2021-10-22 发布于浙江
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* 课标领航 本章概述 1.本章是高中数学中基础性的一章,主要学习一些常用逻辑用语和基本逻辑知识,体会运用逻辑用语表述数学内容的准确性和简洁性.利用常用逻辑用语可以使我们正确理解数学概念、合理论证数学结论、准确表达数学内容. 第一页 2.本章知识的学习重点是有关命题的概念及四种命题之间的相互关系、充分条件与必要条件、逻辑联结词的含义及命题真假的判断、全称量词与存在量词的有关概念. 3.本章知识的学习难点是对含有一个量词的命题的否定,含有逻辑联结词的命题的真假判断. 第二页 学法指导 ?1.本章内容概念多,抽象易混难理解,所以学习中应多结合实例,并联系以前所学知识,准确理解命题及其关系、充分、必要条件等概念,正确进行表述、判断和推理.2.抓住定义,运用类比、联系和举例的方法加深对有关概念的理解和应用,如四种命题的定义及关系可类比学习,充分、必要和充要条件的判断可运用定义法、集合关系法、四种命题关系法、递推法,判断全称命题为假命题可通过举反例的方法等. ? ? 第三页 1.1 命题及其关系 1.1.1 命 题 第四页 学习目标 1.了解命题的概念. 2.会判断命题的真假,能够把命题化为“若p,则q”的形式. 第五页 课堂互动讲练 知能优化训练 1.1.1 命 题 课前自主学案 第六页 课前自主学案 温故夯基 1.对顶角相等;
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