高中物理-第三节 万有引力定律.(第二课时).pptVIP

高中物理-第三节 万有引力定律.(第二课时).ppt

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如图所示,在半径为R,质量为M的均匀铜球上,挖去一个球形空穴,空穴的半径为R/2,并且跟铜球相切,在铜球外有一个质量为m可视为质点的小球,这个小球位于连接铜球的中心跟空穴中心的直线上,并且在靠近空穴一边,两个球心相距d,试求它们之间的吸引力. * * (第二课时) 月球的向心加速度: 若满足“平方反比”的关系,则有: 地表重力加速度:g = 9.8m/s2 地球半径:R = 6400×103m 月亮周期:T = 27.3天≈2.36×106s 月亮轨道半径:r ≈ 60R=3 .84×108m 对月球: 对苹果: 两质点间的距离或球心间的距离或球心与质点间的距离。 自然界中任何两个物体都是相互吸引的,引力的方向在它们的连线上,引力的大小跟这两个物体的质量的乘积成正比,跟它们的距离的二次方成反比。 2、表达式: 二、万有引力定律 1、内容: 4、r: 3、适用性: ①两个质点间 ②两个质量分布均匀的球体间。 ③一个均匀球体和球外一个质点间。 G为引力常量 G=6.67×10-11 N.m2/kg2 三、引力常量的测量——扭秤实验 卡文迪许 1.实验方法:放大法 ① 数值: G=6.67×10-11 Nm2/kg2 2.实验装置:扭秤 ② G值的物理含义:两个质量为1kg的物体相距1m时, 它们之间万有引力为6.67×10-11 N 思考 d O R 挖去空穴前铜球质量: 挖去的空穴质量: 由以上两式可得: d O R 1.地球上物体的重力与万有引力的关系 说明: 重力只是万有引力的一个分力,但在计算时一般看作两者相等。 F向 F引 G 补充:

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