高考表格题表格转换成文字专题训练教师版.pdfVIP

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2021-10-21 发布于中国
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高考表格题表格转换成文字专题训练教师版.pdf

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表格转换成文字专题训练 1、例：（ 04 年广东 22 ）．阅读下面的图表，完成后面的题目。（ 3 分）某校图书馆学生阅览室共有 10 万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现：图书状况完好无损损坏较轻损坏较重损坏严重图书数目（册） 20000 25000 40000 15000 请根据图表反映的情况，写出两条结论参考答案： (1) 该校 80 ％的图书存在不同程度的损坏现象。 (2) 学生不爱惜图书，社会公德意识淡薄。 2、阅读下表，我们会得出什么结论。请用一句话加以概括：发明年份出产品年份发现到投产间隔年数发明、发现项目电话 1820 1876 56 无线电 1867 1902 35 电视 1922 1934 12 核反应 1932 1942 10 原子弹 1939 1945 6 激光器 1960 1960 1 答：参考答案：重大发明、发现与应用之间的时间间隔越来越短。 3、下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料，试根据这个材料，完成后面题目。 16 个无意义音节回忆百分数 5 段传纪文回忆百分数时间分配立刻 4 小时后立刻 4 小时后全部时间诵读 35 15 35 16 1/5 用于尝试回忆 50 26 37 19 2/5 用于尝试回忆 54 28 41 25 3/5 用于尝试回忆 57 37 42 26 4/5 用于尝试回忆 74 48 42 26 从表中数据的纵向对比过程中，我们可以发现一条带有普遍意义的识记规律，即： (20 个字以内 ) 参考答案：用于尝试回忆的时间越多，背诵效果就越好。 4、下面是“中学生参加课外体育活动情况统计表”，请用文字表述出表中反映的两种主要情况：年级初一初二初三人数 % 500 人 500 人 500 人学校农村中学 55.4 34.6 29.7 城镇中学 50.2 31.5 26.4 答案：（1）参加课外体育活动的人数随年级的增高而减少。