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实
用
培
智
二
年
级
语
文
教
案
一、比一比 认一认
教学要求：
1、区分形近字，能够组成词语。
2、掌握生字＂百、去、米、们、朋＂的写法，注意笔画，笔顺。认
识新的部首＂单人旁＂，并会写。
3、会读句子＂我们是好朋友。＂，＂我爱吃米饭和白菜。＂。
教学重难点：
1、区分形近字，并会组词。
2、会写田字格中的生字。
教学课时： 4
教学过程：
第一课时
教学内容：区分形近字并组词。
教学过程：
一、导入：
今天我们共同学习第一课比一比 认一认。
二、新授：
1、出示生字。
白 百 来 米 门 们 月 朋
2、认读生字。
3、区分生字。找找不同的地方。
4、给生字组词。
5、指名读一读。教师指导。
6、齐声读。
三、小结。
今天区分了形近字。
四、作业。
拓展：还能组哪些词。
第二课时
教学内容：学习生字。
教学过程：
一、复习导入。
1、出示生字词。
2、指名读一读。
二、新授：
1、出示田字格里的生字。
2、认读生字。
3、讲解生字的写法。
（1）教师示范书写生字。
（2）学生书空练习。注意笔顺。
（3）学生在田字格里书写。教师巡视指导。
（4 ）展示作业，讲评。
三、小结：
今天我们学习了本课的生字。
四、作业。生字各写两行。
第三课时
教学内容：学习句子。
教学过程：
一、复习导入：
1、
2、
二、新授。
1、出示句子。
（1）教师示范朗读。
（2）一句一句教学生朗读。
（3）学生练习朗读。教师指导。
（4 ）指名读句子。
（5）齐声读。
2、练习说一说。
我爱吃（ ）。
三、小结：
学习了两个句子。
四、作业：读熟句子。
第四课时
教学内容：复习本课内容。
教学过程：
一、复习本课内容。
1、复习字词。
2、复习句子：
我们是好朋友。
我爱吃米饭和白菜。
练习读句子。
二、完成练习。
三、总结。
2 、牙刷 牙膏
教学目标：
1、看图认读词语：＂牙刷＂、＂牙膏＂、＂商店＂。
2、认识＂牙＂、＂里＂、＂有＂，并会在田字格里书写。
3、认识部首＂立刀旁＂，并会书写。
4、会读文中的句子，联系用＂什么地方有什么。＂说一句话。
教学重难 点：
1、认读词 语：商店、牙刷、牙膏。
2、读熟文 中的句子。
教学课时： 4
板书设计：
2 、牙刷 牙膏
商店
牙刷 牙膏
第一课时
教学内容：看图认读词语。
教学过程：
一、导入
1、出示图片：图上画的是什么地方？
2、今天我们到商店去买东西。
二、新授：
1、我到商店买了这两样东西。
2、出示食物：牙刷、牙膏。
3、学生认一认：这是什么 ？
（这是
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