中学语文教学低效探源 .docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中学语文教学低效探源 魏老师 就象劳动技能只有在劳动实践中才能形成一样，言语能力也只有在言语实践中才能成熟。语文教学中的言  语实践不同于其他场合的言语活动，它是学生在教师指导下运用语言工具对言语对象进行认读、析解、改造或  重构以进一步熟练掌握语言工具的