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- 2021-10-21 发布于河北
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中学生阅读古诗四步曲
魏老师
因为古诗自身特定的特点:语言精炼和谐、感情深沉丰富,很多学生在面对古诗阅读题时难以下手,只停留在诗歌表层意象层面的感知上,难以去进一步挖掘诗歌深层的含义,而无法捕捉到在诗歌中表现出来的思想感情。针对这一问题,笔者结合多年的教学实践,认为阅读古
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