2021-2022学年统编版语文九年级上册中考能力拓展练C卷-5.pdf

中考能力拓展练 C 卷- 《我看》 一、综合性学习 1. 阅读下面的文字，在横线上补写一段话，要求语意明确，语言得体。 一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告，准备朗诵一首诗时， 发现诗作放在了学生的课桌上，于是走下讲台去拿。他在上阶梯教室的台阶时， 不小心摔倒了， 学生们顿时愣住了， 目光一下子都集中到了他身上。 诗人站起来 稳住身体，指着台阶对学生们说：“ __________。”这一机智而又富于哲理的话 语 , 不仅为诗人解除了尴尬，而且赢得了热烈的掌声。 2.( 核心素养题）阅读下面材料，按要求答题。 中央电视台推出的大型文化节目 《经典咏流传》好评如潮， 节目中的歌曲刷 屏了各个社会媒体， 在多个音乐平台上高居榜首。 教育部部长希望经典更多走进 校园，让青少年更好传承中华传统优秀文化。 有全国政协委员在两会上提出“将 《经典咏流传》式的美育教育推广到基层和全民”的提案， 多名政协委员表示支 持。 教育部部长谈及《经典咏流传》时解读了“咏”字，在中国古代，“咏”是 朗诵和歌唱结合在一起， “咏”又是双关语， 既是一种表现形式， 同时又是一种 期盼， 让经典能够永远流传。看完节目后，教育部部长力赞节目是央视打造的 一个品牌，希望节目里的诸多经典诗歌能够进入校园， 成为大课间啦啦操的配乐， 成为学生们平时随口道来、张口就唱的作品。 (1) 为有力地推动学校文化传承的教育， 学校举办了经典诗词诵读活动 , 请你 为活动设计一个宣传标语。（ 2 分） (2) 假如你是中学生代表，请你对《经典咏流传》式的美育教育走进校园的 提案，发表自己的看法或建议。（ 3 分） 二、现代文阅读 （一）阅读下面一首现代诗，完成相关题目。 理想 穆旦 没有理想的人像是草木， 在春天生发 , 到秋日枯黄， 1 / 12 对于生活它做不出总结， 面对绝望它提不出希望。 没有理想的人像是流水， 为什么听不见它的歌唱？ 原来它已为现实的泥沙 逐渐淤塞，变成污浊的池塘。 没有理想的人像是空屋 而无主人，它紧紧闭着门窗， 生活的四壁堆积着灰尘， 外面在叩门，里面寂无音响。 那么打开吧，生命在呼喊： 让一个精灵从邪恶的远方 侵入他的心，把他折磨够， 因为他在地面看到了天堂。 理想是个迷宫，按照它的逻辑， 你越走越达不到目的地。 呵，理想，多美好的感情， 但等它流到现实底冰窟中， 你看到的就是北方的荒原， 使你丰满的心倾家荡产。 “我是一个最合理的设想， 我立足在坚实的土壤上”， 但现实是一片阴险的流沙， 2 / 12 只有泥污的脚才能通过它。 “我给人指出崇高的道路， 我的明光能照澈你的迷雾”， 别管有多少人为她献身， 我们的智慧终于来自疑问。 毫无疑问吗？那就跟着她走， 像追鬼火不知扑到哪一头。