在语文教学中渗透德育教育的几点做法(精).docVIP

在语文授课中浸透德育教育的几点做法(精) 在语文授课中浸透德育教育的几点做法(精) PAGE / NUMPAGES 在语文授课中浸透德育教育的几点做法(精) 在语文授课中浸透德育教育的几点做法 天津市塘沽区第十一中学 殷观婷 在语文授课中浸透德育教育的几点做法 天津市塘沽区第十一中学 殷观婷 邮编 300450 电话（ 022（022邮箱 内容大纲 “师者，因此传道授业解惑也。 ”作为一位语文教师，不能是是给人以知、解人以惑，更重要的是师人以德、授人以道。在教授学生文化知识的同时，更要侧重净化他们的心灵，陶冶他们的道德情操，培养优异的道德修养。本文将就在语文授课中如何浸透德育教育谈谈自己的几点做法。 要点词 熏陶感染 、目染耳濡 读文悟道 关注生活、发现生活、品味生活、感悟生活 生活实践 语言文字是表达思想的工具，是作者思想的载体。祖先写文章即讲究 “文以载道”，要求 “文道一致 ”，整天制义务教育《语文课程标准》在《推行建议》中更是指出： “培养学生高尚的道德情操和健康的审美情味，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文授课的重要内容，不应把它们看作外在的附加任务。应该注 重熏陶感染、目染耳濡，把这些内容贯穿于平常的授课过程中。 ”可见，语文授课与德育教育是相辅相成的，在语文授课中，必定重视学生的思想道德教育，必定依照语文学科的特色，使之浸