三下《庐山的云雾》优质教学设计 .docxVIP

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  • 2021-10-21 发布于北京
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本文格式为Word版,下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 三下《庐山的云雾》优质教学设计 魏老师 研究要点: 以读为本,以读促写,读写结合。 设计理念: 以读为本,让学生充分地朗读课文;以读促写,学生通过品读课文,掌握写作方法,产生写作的欲望,做到读写结合。同时在学习的过程中培养

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