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- 2021-10-21 发布于重庆
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幼儿园小班主题教案《冬天的动物》含反思
小班社会教案《红绿灯》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中,让幼儿知道在马路上要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则,认识红绿灯,知道红绿灯的用途,培养幼儿的安全意识,体验模仿游戏的快乐,快来看看幼儿园小班社会教案《红绿灯》含反思教案吧。
活动目标:
1.认识红绿灯,知道红绿灯的用途。
2.知道在马路上要遵守红灯停、绿灯行的交通规则。
3. 培养幼儿的安全意识,体验模仿游戏的快乐。
4. 能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
5. 使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
活动重难点:
认识红灯绿灯,了解它们的作用。
遵守红灯停、绿灯行的交通规则活动准备:课件、红绿灯、情景创设
活动过程:
一、1、游戏导人,发现问题。
师:今天老师带你们到恐龙谷看各种各样的恐龙,你们想去吗?我们开小汽车出发吧!
2.交警:停!你们没有经过培训,还不能上路行驶。为什么呢?(播放PPT)
二、观看PPT,认识红绿灯。
交警:马路上的车撞来撞去,非常危险!会发生交通事故。看看我给小朋友带来了什么?(红绿灯)
三、观看PPT,了解红绿灯的用处。
提问:你们在什么地方见过红绿灯?(马路上的十字路口)红绿灯有什么用处? )小司机看到红灯应该怎么办呢?看到绿灯呢
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