《列那狐的故事》阅读课教案.docxVIP

教学目标 1、 有感情地朗读课文，引起学生的阅读兴趣。 2、 通过讲《列那狐的故事》中部分有趣的故事，让学生感受到 读书的乐趣。 3、 感知故事中的人物关系。 教学重点 激发学生的阅读兴趣。 教学过程 一、 导入激趣，激起学习欲望。 1、 同学们，书是我们最好的朋友，只要你是一位热爱课外阅读 的同学，就一定会有一本自己最喜爱的书。好的东西要与别人一起分 享才有意思，你想把你喜爱的书与别人一起分享吗？如果想。那么就 请你向别人推介你喜爱的一本书。 2、 师介绍主要内容 听了同学们的介绍，我也想向你们推荐一本好书。（出示图片） 这是什么？ 你能给他起个名字吗？（揭示列那） 今天老师要给同学们推荐的好书就是关于他的故事。（板书《列 那狐的故事》） 介绍《列那狐的故事》主要内容。《列那狐的故事》由一系列独立成 篇又前后呼应的短篇故事缀合而成。故事中昏庸的狮子诺勃勒是国王, 雄狼叶森格仑等强大的动物是贵族，雄鸡向特格雷是平民百姓。主人 公列那一方面欺凌和残害百姓，另一方面与那些强大的动物展开斗争, 甚至向狮王挑战。他贪吃恶毒，做尽了坏事，十分可恶；可是在每一 次行动中所表现出来的机智和聪慧又让人不得不佩服，不能不喜爱。 二、 认识书目： 究竟这本书里有哪些故事呢？让我们一起来看看书的目录 生读目录。看了目录你最想先了解哪个故事呢？ 三、 故事再现。 师讲述故事《列那偷鱼》。 请同学们用自己的