高中数学直线与平面垂直的性质试卷.doc

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 高中数学直线与平面垂直的性质试卷 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、 如图，弧AEC是半径为a的半圆，AC为直径，点E为弧AC的中点，点B和点C为线段AD的三等分点，平面AEC外一点F满足FC⊥平面BED，FB=5a. (1)证明：EB⊥FD. (2)求点B到平面FED的距离.2、 如图，正方体的棱长为1，C、D分别是两条棱的中点，A、B、M是顶点，那么点M到截面ABCD的距离是__________. 3、 多面体上，位于同一条棱两端的顶点称为相邻的顶点，如图，正方体的一个顶点A在平面α内，其余顶点在α的同侧，正方体上与顶点A相邻的三个顶点到α的距离分别为1,2和4，P是正方体的其余四个顶点中的一个，则P到平面α的距离可能是：①3； ②4； ③5； ④6；⑤7.以上结论正确的为__________.(写出所有正确结论的编号) 4、 如图，四棱锥P-ABCD中，底面ABCD为菱形，PA⊥底面ABCD，AC=22,PA=2,E是PC上的一点，PE=2EC. (Ⅰ)证明：PC⊥平面BED; (Ⅱ)设二面角A-PB-C为90°，求PD与平面PBC所成角的大小. 5、 如图,在四棱锥P-ABCD中，底面ABCD为直角梯形,AD//BC,∠ADC=90°,平面PAD⊥底面ABCD,O为AD的中点,M是棱PC上的点,PA=PD=2,BC=12AD=1,CD=3,二面角M-BO-C的大小为30°. (I)求证:平面POB⊥平面PAD; (II)求直线BM与CD所成角的余弦值. 6、 已知平行六面体ABCD-A1B1C1D1中，∠A1AD=∠A1AB=∠BAD=60°，AA1=AB=AD，E为A1D1的中点.给出下列四个命题:①∠BCC1为异面直线AD与CC1所成的角；②三棱锥A1-ABD是正三棱锥；③ C E?⊥平面BB1D1D；④CE→=?12AD→?AB→+A A 1→.其中正确的命题有____________.（写出所有正确命题的序号）7、 在正方体ABCD-A’B’C’D’中，点M是棱AA’的中点，点O是对角线BD’的中点. （Ⅰ）求证：OM为异面直线AA’和BD’的公垂线； （Ⅱ）求二面角M-BC’-B’的大小. 8、 二面角α-l-β为直二面角，A,B是棱l上的两点，AC,BD分别在平面α,β内， AC⊥l,BD⊥l,且AB=AC=1,BD=2,则CD的长等于（ ） A.6 B.5 C.22  D.39、已知正△ABC的顶点A在平面α内，顶点B，C在平面α的同一侧，D为BC的中点，若△ABC在平面α内的射影是以A为直角顶点的三角形，则直线AD与平面α所成角的正弦值的最小值为_______.10、 若Rt△ABC中两直角边为a,b，斜边c上的高为h，则1h2=1a2+1b2，如图，在正方体的一角上截取三棱锥P-ABC，PO为棱锥的高，记M=1P O 2，N=1P A 2+1P B 2+1P C 2，那么M,N的大小关系是__________. 11、 四棱锥P-ABCD的顶点P在底面ABCD中的投影恰好是A，其三视图如上图所示，根据图中的信息，在四棱锥P-ABCD的任两个顶点的连线中，互相垂直的异面直线对数为____l （Ⅱ）求四棱锥P-ABCD的体积. （Ⅲ）在线段PB上是否存在点Q，使得FQ⊥面PBC？请说明理由. 14、 一条直线和三角形的两边同时垂直，则这条直线和三角形的第三条边的位置关系是（ ） A. 垂直  B. 平行  C. 相交不垂直  D. 不确定15、 如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中，O是底面ABCD的中心，B1H⊥D1O，H为垂足，则B1H与平面AD1C的位置关系是( ) A.垂直 B.平行 C.斜交 D.以上都不对16、已知正方形ABCD的边长为2，E，F分别为BC，DC的中点，沿AE，EF，AF折成一个四面体，使B，C，D三点重合，则这个四面体的体积为_______.17、 已知球O的半径OD=3，线段OD上一点M满足OM=2MD，过M且与OD成30°角的平面截球O的表面得到