幼儿园小班主题教案《有趣的图形宝宝》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园小班主题教案《有趣的图形宝宝》含反思 《小班主题教案《有趣的图形宝宝》含反思》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班主题教案《有趣的图形宝宝》含反思！ 活动设计背景 小班幼儿对抽象的图形理解不感兴趣，幼儿如果单纯的认知图形而不能够结合生活中的实例，是达不到教育目标的。根据小班幼儿的年龄特点可以为他们创设情境，让幼儿在亲自体验中认知、掌握。 活动目标 1、通过活动的学习，让幼儿掌握三角形、正方形、圆形的特征。 2、体验团队合作的乐趣，激发幼儿帮助别人的意识。 3、能够根据掌握的知识，联系到实际生活中。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 教学重点、难点 重点：初步掌握正方形、圆形、三角形的特点。 难点：在生活中找到符合图形特征的事物。 活动准备 1、 电话、魔术箱、魔法棒各一个。 2、 三角形、圆形、正方形各一个。 3、由三角形、正方形、圆形组成的房子、小路道具。 4、幼!.来源:快思老.师教案网!儿人手一份三角形、正方形、圆形。 活动过程 (活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注：重点表述基本环节) 一、 活动导入：教师讲述故事：小白兔打电话说，森林里刮起了大风，把它的房子