幼儿园小班主题教案及教学反思《谁来了》.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园小班主题教案及教学反思《谁来了》 《小班主题教案及教学反思《谁来了》》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班主题教案及教学反思《谁来了》！ 活动目标： 1、在看看、猜猜、玩玩过程中理解几种动物的明显特征，并乐意说短句。 2、体验模仿小动物的快乐。 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动准备： 课件，动物图片30份 活动过程： 一、以宝宝导入 1、大家好，我是娃娃家的宝宝，你们觉得我漂亮吗?我哪里最漂亮呢?(长长的头发最漂亮) 2、看看宝宝长的怎么样啊?(长长的腿,长长的手臂，长长的头发)她请来了很多动物朋友到家里做客，这些动物朋友身上也有一个地方长的是长长的，我们来猜猜它们是谁。 二、看课件 mdash;mdash;(出示小兔耳朵) 你看到了长长的什么呀?(长长的耳朵) 长长的耳朵，是谁呀?(小兔) 我们听听看宝宝是怎么请小兔的。(小兔小兔请进来) 我们送给小兔一句好听的话好吗? 小结：小兔的耳朵长长的，长长的耳朵竖起来 mdash;mdash;(出示小猴尾巴) 你看到了什么?(长长的尾巴) 谁会有长长的尾巴呢?(猴子) 肯定是猴子吗?你从哪里看出来的? 我们一起把它邀请进来吧.(小猴小猴请进来)真的是小猴呀，原来小猴