幼儿园小班主题教案评价《小汽车爬坡》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园小班主题教案评价《小汽车爬坡》含反思 小班主题教案评价《小汽车爬坡》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿能愉快地参加体育游戏，增强自信心，能平稳地走过15—20厘米的斜坡，发展动作的平衡能力，发展幼儿的动手能力，快来看看幼儿园小班主题教案评价《小汽车爬坡》含反思教案吧。 活动目标及关键经验 在游戏情景中，幼儿扮演小司机开车走过斜坡，进行平衡能力的练习，使幼儿在角色模仿的游戏氛围中，体验勇敢、成功、自信的快乐。 1. 能平稳地走过15mdash;20厘米的斜坡，发展动作的平衡能力。 2.能愉快地参加体育游戏，增强自信心。 3.发展幼儿的动手能力。 4.能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 5.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 材料及相关环境创设 材料：15mdash;20厘米的斜坡2组，一高一矮(很牢固) 活动准备 幼儿已从走小路、过小桥等游戏活动中掌握一定的平衡能力。 活动过程 1.教师当汽车队长，幼儿当小司机，听信号在场地上开车、加油、停车等做准备活动。 2.教师带幼儿来到斜坡前介绍游戏方法：小汽车刚加好油，马上要爬上斜坡，小司机爬坡时速度要慢点，眼睛看着路，身体要平稳，做个勇敢的小司机。 3.教师引导幼儿有两条斜坡，一高一矮，可以自己选择路线进行游戏。 4.教师发出信号，幼儿分别有顺序地爬坡，教师运用动作和语言给予适时的支