教师个人专业发展三年规划表7.docx

新教师个人专业发展三年规划 姓?名 学?历 任教 学科 教师个人基本情况 性别 毕业专业 任教年级 教师个人专业发展规划  出生年月 从教时间 专业技术等级 1. 个人 专业 发展 现状 分析 （一）优势之处：年轻有活力，暂未成型、可塑性较高、学习力较强。 在日常教学工作中善于思考，反思教学，热爱学生，充分考虑学生的特点设 计教学。 （二）不足之处： 1、教育科研能力还有待提高；不善于收集、整理教学资料（课例、图片、 视频等等），撰写论文的时间不够。 2、科学比赛中“科技创新”方面研究不足，体现在不能结合所教学段中的 内容创造“教”或者“学”的有用工具。 3、课堂缺乏教学的艺术，有待加