高考作文模拟写作:青春的定义—写给青春的一封信(附写作指导及范文点评).docxVIP

  • 13
  • 0
  • 约2.95千字
  • 约 7页
  • 2021-10-22 发布于四川
  • 举报

高考作文模拟写作:青春的定义—写给青春的一封信(附写作指导及范文点评).docx

浦螭作: 阅读下列材料,按要求作文。 青春是人生中最美好的一段时光。步入青春,我们就品尝了人生的酸、甜、苦、辣, 我们就对社会、人生有了自己的发现与体会。青春让我们在希望中耕耘,在痛苦中迷失, 在成长中喜悦。 请以“写给青春的一封信”为副标题写一篇文章。 要求:立意自定,题目自拟,文体自选,不得少于00字。 要求:立意自定,题目自拟,文体自选,不得少于 00字。 写作指导 王蒙在《青春万岁》中说:“所有的日子,所有的日子都来吧,让我编织你们,用青春 的金线,和幸福的壬婴珞,编织你们。”席慕蓉说:“青春是一本太仓促的书。”我们应怎样认 识青春?又应怎样去拥有自己的青春呢? 本文题己给青春作了界定,它是美好的,这种美好不仅仅指幸福与欢笑、鲜花与掌声, 还有酸甜苦辣,而且要感悟到青春年华中带给自己的发现与体会,因此,写作时,我们不 仅仅要描摹青春的美履或者成长的苦痛,更应写出美好中的憧憬与向往、苦痛中的反思与 希望,这样的文章才有深度,才符合文题的意旨。 文题最后一句话其实指定了我们的写作方向:“青春让我们在希望中耕耘,在痛苦中迷 失,在成长中喜悦。”青春充盈着希望,也有迷失的惶惑,但我们总要长大,过程本身就很 美! 因此,此文题重在书写自己应如何度过青春时光,如,奋斗的青春最美丽,腹有诗书 气自华——努力学好文化知识;家事、国事、天下事事事关心——青年人应有家国情怀;辨材 须待七年期

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档