五年级下册《祖父的园子》教学设计.pdfVIP

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  • 2021-10-21 发布于江苏
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五年级下册《祖父的园子》教学设计.pdf

五年级下册《祖父的园子》教学设计 本文作者回忆童年跟随祖父在园子里“劳动”和玩耍的无拘无束的生活,表 现了亲近自然景物,亲近小生命的幸福与快乐,寄托了对故乡的怀念,对自由纯 真的生活的向往。 学习目标: 1、认识课文中的生字,读读记记“蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱、樱桃树、李 子树、大榆树”等词语。 2、理解课文内容,体会作者的心情,感受作者的表达方法。 3、让学生自主地如情入境地读书,感受作者童年生活的自由和快乐,体会 作者对童年生活的留恋,领悟这种感情是怎样表达出来的,并积累语言。 重点难点:

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